DOI: https://doi.org/10.3389/fneur.2025.1725289
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41573402
تاريخ النشر: 2026-01-07
المؤلف: Mark S. Scher وآخرون
الموضوع الرئيسي: البحث في اضطراب طيف التوحد
نظرة عامة
تهدف المبادرة المقترحة للتعاون بين التخصصات في علم الأعصاب الجنيني والحديثي الولادة إلى تعزيز صحة الدماغ على مدار الحياة من خلال توفير تدريب مستهدف خلال ثلاث فرص تعليمية حاسمة. تؤكد هذه المبادرة على أهمية التدخل المبكر والتعليم في علم الأعصاب الجنيني والحديثي الولادة، معترفًا بأن هذه الفترات حاسمة لتطوير الدماغ بشكل مثالي. من خلال دمج المعرفة من مختلف التخصصات، يسعى التعاون إلى تحسين النتائج للأطفال وعائلاتهم من خلال نهج شامل لتعليم صحة الدماغ.
نقاش
تهدف المبادرة المقترحة للتعاون بين التخصصات في علم الأعصاب الجنيني والحديثي الولادة (IFNNC) إلى تعزيز ممارسات صحة الدماغ العالمية من خلال دمج تدريب علم الأعصاب الجنيني والحديثي الولادة في التعليم الصحي. تعالج هذه المبادرة الحاجة الملحة لسد الفجوات المعرفية عبر مختلف التخصصات المتعلقة بالاضطرابات العصبية والصحية النفسية، مع التأكيد على أهمية منظور دورة الحياة في صحة الدماغ. ستغطي برنامج التدريب ثلاث فترات تطويرية حاسمة: الحياة التناسلية، الحمل، وسنوات حديثي الولادة إلى مرحلة ما قبل المدرسة، مع التركيز على التدخلات الحامية للأعصاب التي تأخذ في الاعتبار العوامل البيولوجية، والجندرية، والثقافية، والاجتماعية الاقتصادية. من خلال إعطاء الأولوية للتقاطع، يسعى IFNNC إلى تحسين اتخاذ القرارات السريرية وتعزيز تقديم الرعاية الصحية بشكل عادل.
سيتضمن المنهج فهمًا شاملاً للثلاثي الأموي-المشيمي-الجنيني، مع التأكيد على تأثير تاريخ الصحة الأبوية على تطوير الطفل. كما سيتناول تعقيدات الرعاية قبل الولادة والحديثي الولادة، بما في ذلك تحديد الاضطرابات العصبية التي قد تظل غير معترف بها بسبب القيود التشخيصية الحالية. سيستخدم التدريب حزم الرعاية – مجموعات متكاملة من التدخلات – لتعزيز النتائج السريرية وتعزيز التعاون بين مقدمي الرعاية الصحية. من خلال تمكين النساء في قراراتهن الصحية وتعزيز التفكير النقدي بين المتدربين، يهدف IFNNC إلى إنشاء إطار عمل قوي لمعالجة صحة الدماغ عبر الأجيال، مما يسهم في تحسين نتائج الصحة في المجتمعات المتنوعة.
DOI: https://doi.org/10.3389/fneur.2025.1725289
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/41573402
Publication Date: 2026-01-07
Author(s): Mark S. Scher et al.
Primary Topic: Autism Spectrum Disorder Research
Overview
The proposed interdisciplinary fetal neonatal neurology collaborative aims to enhance brain health across the lifespan by providing targeted training during three critical teaching opportunities. This initiative emphasizes the importance of early intervention and education in fetal and neonatal neurology, recognizing that these periods are crucial for optimal brain development. By integrating knowledge from various disciplines, the collaborative seeks to improve outcomes for infants and their families through a comprehensive approach to brain health education.
Discussion
The proposed Interdisciplinary Fetal Neonatal Neurology Collaborative (IFNNC) aims to enhance global brain health practices by integrating fetal-neonatal neurology training into healthcare education. This initiative addresses the urgent need to bridge knowledge gaps across various disciplines related to neurologic and mental health disorders, emphasizing the importance of a life-course perspective on brain health. The training program will cover three critical developmental periods: reproductive life, pregnancy, and neonatal to preschool years, focusing on neuroprotective interventions that consider biological, gender, cultural, and socioeconomic factors. By prioritizing intersectionality, the IFNNC seeks to improve clinical decision-making and promote equitable healthcare delivery.
The curriculum will incorporate a comprehensive understanding of the maternal-placental-fetal triad, emphasizing the impact of parental health histories on child development. It will also address the complexities of prenatal and neonatal care, including the identification of neurologic disorders that may go unrecognized due to current diagnostic limitations. The training will utilize care bundles—integrated sets of interventions—to enhance clinical outcomes and foster collaboration among healthcare providers. By empowering women in their healthcare decisions and promoting critical thinking among trainees, the IFNNC aims to create a robust framework for addressing brain health across generations, ultimately contributing to improved health outcomes in diverse communities.