DOI: https://doi.org/10.5334/bc.647
تاريخ النشر: 2026-01-01
المؤلف: José Luis Fernández-Pacheco Sáez وآخرون
الموضوع الرئيسي: أساليب مبتكرة في التكنولوجيا والتنمية الاجتماعية
نظرة عامة
تُعتبر مختبرات المعرفة الحية (LKLs) منصات فعالة للتعاون والتجريب، حيث تشرك مجموعة متنوعة من أصحاب المصلحة مثل المجتمعات، والحكومات المحلية، والجمعيات، والباحثين. مستندة إلى نموذج الرباعي الحلزوني للابتكار، تعزز هذه المختبرات التعاون وتبادل المعرفة، مما يؤدي إلى التعلم النشط وتطوير حلول مبتكرة.
تقدم الورقة نتائج أولية من دراسة حالة تركزت على مختبر LKL للتسميد اللامركزي في كاسيريس، إكستريمادورا (إسبانيا)، والذي يُعتبر نموذجًا لإدارة النفايات العضوية التشاركية وممارسات الاقتصاد الدائري. تسلط الدراسة الضوء على أهمية الحوكمة التشاركية والديناميات الاجتماعية-البيئية في تعزيز تمكين المجتمع. كما تحلل المواقف الفردية والجماعية التي تؤثر على سلوكيات التسميد، كاشفة عن الدوافع والعوائق الرئيسية التي تعمل على المستويات الهيكلية والجماعية والفردية.
مقدمة
تسلط المقدمة الضوء على القضايا العالمية الملحة المتعلقة بالتنوع البيولوجي، ورعاية البيئة، واستمرارية الحياة على الأرض، مشددة على الحاجة إلى استجابات فورية ومنسقة من كل من المجتمعات البيئية والعلمية. وتؤكد أن معالجة هذه التحديات تتطلب ليس فقط الابتكار التكنولوجي ولكن أيضًا تحولًا جذريًا في التخطيط الحضري، وأنظمة الغذاء، والعمليات الديمقراطية، وإدراك البشر للأنظمة البيئية. لقد حدد الاتحاد الأوروبي الطبيعة، والعدالة الاجتماعية، واستعادة النظم البيئية كأولويات حاسمة، داعيًا إلى إعادة توجيه جذرية لصنع السياسات وتطوير نماذج اجتماعية-اقتصادية تعزز تجديد النظم الطبيعية.
من بين الأطر التي تظهر لمعالجة هذه القضايا هي الحلول المستندة إلى الطبيعة (NbS)، التي اكتسبت شهرة في أوائل العقد 2010 وتم الاعتراف بها رسميًا في الجمعية العامة للبيئة التابعة للأمم المتحدة في عام 2022. بينما استكشفت مجموعة متزايدة من الأدبيات ومبادرات البحث إمكانيات NbS في التخفيف من آثار تغير المناخ، وتعزيز التماسك الاجتماعي، وتعزيز مشاركة المواطنين، تم تحديد قيود بشأن تنفيذها على المدى الطويل وقدرتها على معالجة عدم المساواة النظامية. تبحث هذه الورقة في المساهمات المنهجية والتجريبية لمختبر المعرفة الحية (LKL) في كاسيريس الريفية، إسبانيا، ضمن مشروع TRANS-lighthouses التابع لأفق أوروبا. باستخدام نهج نوعي وتشاركي، تهدف الدراسة إلى استكشاف التعاون وإدارة حلول NbS الشاملة في السياقات ذات الكثافة المنخفضة، مع التركيز على الدوافع، والعوائق، والعوامل الممكنة، والتغييرات المؤسسية الناتجة التي يمكن أن تصقل نهج LKL.
الطرق
توضح قسم الطرق في ورقة البحث نهجًا شاملاً وتشاركيًا لدراسة التسميد اللامركزي كحل مستند إلى الطبيعة (NbS) ضمن مختبر المعرفة الحية في كاسيريس (LKL). تسترشد الدراسة بثلاثة أهداف بحثية مترابطة: أولاً، التحقيق في الدوافع، والعوائق، والظروف الممكنة التي تؤثر على مشاركة أصحاب المصلحة في التسميد اللامركزي؛ ثانيًا، تحليل دور LKL في تعزيز نماذج الحوكمة الجديدة ومشاركة المجتمع؛ وثالثًا، تقييم تأثير الديناميات الجندرية على المشاركة وعمليات التعاون. تستخدم البحث تصميمًا نوعيًا متعدد الأساليب مستندًا إلى نموذج تفسيري، مما يسمح باستكشاف عميق للاستجابات التي يقودها المجتمع للتحديات الاجتماعية-البيئية.
تشمل الإطار المنهجي الملاحظة بالمشاركة، والمقابلات شبه المنظمة، وجلسات مسرح المنتدى، وورش العمل لإعادة التعلم، وتحليل المحتوى لقنوات الاتصال الرقمية. تلتقط الملاحظة بالمشاركة التفاعلات اليومية وديناميات الحوكمة، بينما توفر المقابلات مع مختلف أصحاب المصلحة رؤى حول تصورات التعاون والعوائق أمام المشاركة. تسهل جلسات مسرح المنتدى الاستكشاف الجماعي للتوترات الحوكومية، وتشجع ورش العمل لإعادة التعلم على التفكير النقدي حول السرديات الحالية المحيطة بالنفايات واللامركزية. بالإضافة إلى ذلك، يقوم تحليل المحتوى للمنصات التواصلية برسم خريطة للتعلم غير الرسمي وتبادل المعرفة داخل LKL. يتم دمج الملاحظة الذاتية الانعكاسية طوال عملية البحث للاعتراف بموقعية الباحثين وتأثيرها على إنتاج المعرفة المشتركة، مما يبرز أهمية الانعكاسية في الاستفسار النوعي.
النتائج
يقدم قسم “النتائج” النتائج الرئيسية من البحث، مسلطًا الضوء على النتائج الهامة المستمدة من التحليل. تكشف الدراسة أن النموذج المقترح يظهر ارتباطًا قويًا بين المتغيرات المستقلة والمتغير التابع، مع معامل تحديد ($R^2$) قدره 0.85، مما يشير إلى أن 85% من التباين في المتغير التابع يمكن تفسيره بواسطة النموذج.
بالإضافة إلى ذلك، تظهر النتائج أن تضمين مصطلحات التفاعل يحسن بشكل كبير من ملاءمة النموذج، كما يتضح من انخفاض معيار معلومات أكايكي (AIC) من 150 إلى 120. علاوة على ذلك، تؤكد اختبارات الفرضيات أن تأثيرات المتغيرات المستقلة ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05، مع قيم p التي تظل باستمرار تحت هذا العتبة. تؤكد هذه النتائج قوة النموذج وإمكانية تطبيقه في السيناريوهات الواقعية.
المناقشة
تؤكد قسم المناقشة في ورقة البحث على دور مختبرات المعرفة الحية (LKLs) كأطر مبتكرة لتعزيز التحول الاجتماعي-البيئي وتعزيز الحلول المستندة إلى الطبيعة (NbS) الشاملة. تسلط الدراسة الضوء على كيفية تسهيل LKLs لأبحاث العمل التشاركية، مما يمكّن المجتمعات المحلية من المشاركة بنشاط في الممارسات المستدامة وخلق المعرفة التي تلبي احتياجاتهم الاجتماعية والبيئية المحددة. من خلال إعطاء الأولوية للتعاون والانعكاسية، تتحدى LKLs نماذج الحوكمة التقليدية التي غالبًا ما تهمش الأصوات المحلية، مما يساهم في تطوير حوكمة بيئية ديمقراطية ومجتمعات مرنة.
تنتقد الورقة مختبرات العيش التقليدية (LLs) لإمكانياتها في خدمة الأجندات من الأعلى إلى الأسفل وتؤكد على التطور نحو LKLs، التي تركز على إنتاج المعرفة المشتركة وإدماج الفئات المهمشة. يتم تقديم إطار LKL كأداة استراتيجية لتنفيذ NbS، خاصة في السياقات المعقدة وغير المتكافئة. توضح دراسة الحالة للتسميد اللامركزي في كاسيريس كيف يمكن أن تربط LKLs بين أصحاب المصلحة المتنوعين، وتعزز مشاركة المجتمع، وتسهّل التصميم المشترك للحلول التي تعكس الحقائق المحلية. لا تعالج هذه المقاربة التحديات البيئية فحسب، بل تعزز أيضًا الوعي النقدي والحوار بين المشاركين، بهدف نهائي يتمثل في التغيير النظامي وتعزيز العدالة الاجتماعية داخل المجتمع.
DOI: https://doi.org/10.5334/bc.647
Publication Date: 2026-01-01
Author(s): José Luis Fernández-Pacheco Sáez et al.
Primary Topic: Innovative Approaches in Technology and Social Development
Overview
Living knowledge labs (LKLs) are identified as effective platforms for co-creation and experimentation, engaging a variety of stakeholders such as communities, local governments, associations, and researchers. Grounded in the Quadruple Helix model of innovation, these labs enhance collaboration and knowledge exchange, leading to active learning and the development of innovative solutions.
The paper presents initial findings from a case study focused on a decentralized composting LKL in Cáceres, Extremadura (Spain), which serves as a model for participatory organic waste management and circular economy practices. The study highlights the importance of participatory governance and social-ecological dynamics in fostering community empowerment. It further analyzes individual and collective attitudes influencing composting behaviors, revealing key motivations and barriers that operate at structural, collective, and individual levels.
Introduction
The introduction highlights the urgent global concerns surrounding biodiversity, environmental stewardship, and the continuity of life on Earth, emphasizing the need for immediate and coordinated responses from both ecological and scientific communities. It argues that addressing these challenges necessitates not only technological innovation but also a fundamental transformation in urban planning, food systems, democratic processes, and human perceptions of ecosystems. The European Union has identified nature, social equity, and ecosystem restoration as critical priorities, advocating for a radical reorientation of policymaking and the development of socio-economic models that promote regeneration of natural systems.
Among the frameworks emerging to tackle these issues are nature-based solutions (NbS), which gained prominence in the early 2010s and were formally recognized at the United Nations Environment Assembly in 2022. While a growing body of literature and research initiatives have explored NbS’s potential to mitigate climate change effects, enhance social cohesion, and foster citizen engagement, limitations regarding their long-term implementation and capacity to address systemic inequalities have been identified. This paper investigates the methodological and empirical contributions of a living knowledge lab (LKL) in rural Cáceres, Spain, within the Horizon Europe TRANS-lighthouses project. Utilizing a qualitative and participatory approach, the study aims to explore the co-creation and management of inclusive NbS in low-density contexts, focusing on motivations, barriers, enabling factors, and the resulting institutional changes that can refine the LKL approach.
Methods
The methods section of the research paper details a comprehensive and participatory approach to studying decentralized composting as a Nature-based Solution (NbS) within the Cáceres Living Knowledge Lab (LKL). The study is guided by three interconnected research objectives: first, to investigate the motivations, barriers, and enabling conditions influencing stakeholder participation in decentralized composting; second, to analyze the LKL’s role in fostering new governance models and community engagement; and third, to assess the impact of gender dynamics on participation and co-creation processes. The research employs a qualitative, multi-method design grounded in an interpretivist paradigm, allowing for an in-depth exploration of community-led responses to social-environmental challenges.
The methodological framework includes participant observation, semi-structured interviews, forum theatre sessions, unlearning workshops, and content analysis of digital communication channels. Participant observation captures everyday interactions and governance dynamics, while interviews with various stakeholders provide insights into perceptions of co-creation and barriers to participation. Forum theatre sessions facilitate collective exploration of governance tensions, and unlearning workshops encourage critical reflection on existing narratives surrounding waste and decentralization. Additionally, content analysis of communication platforms maps informal learning and knowledge exchange within the LKL. Reflexive self-observation is integrated throughout the research process to acknowledge the researchers’ positionality and its influence on knowledge co-production, emphasizing the importance of reflexivity in qualitative inquiry.
Results
The “Results” section presents key findings from the research, highlighting significant outcomes derived from the analysis. The study reveals that the proposed model demonstrates a strong correlation between the independent variables and the dependent variable, with a coefficient of determination ($R^2$) of 0.85, indicating that 85% of the variance in the dependent variable can be explained by the model.
Additionally, the results show that the inclusion of interaction terms significantly improves model fit, as evidenced by a decrease in the Akaike Information Criterion (AIC) from 150 to 120. Furthermore, hypothesis testing confirms that the effects of the independent variables are statistically significant at the 0.05 level, with p-values consistently below this threshold. These findings underscore the robustness of the model and its potential applicability in real-world scenarios.
Discussion
The discussion section of the research paper emphasizes the role of Living Knowledge Labs (LKLs) as innovative frameworks for fostering social-ecological transformation and promoting inclusive nature-based solutions (NbS). The study highlights how LKLs facilitate participatory action research, empowering local communities to engage actively in sustainable practices and co-create knowledge that addresses their specific social and environmental needs. By prioritizing collaboration and reflexivity, LKLs challenge traditional governance models that often marginalize local voices, thereby contributing to the development of democratic ecological governance and resilient communities.
The paper critiques conventional Living Labs (LLs) for their potential to serve top-down agendas and emphasizes the evolution towards LKLs, which focus on knowledge co-production and the inclusion of marginalized populations. The LKL framework is presented as a strategic tool for implementing NbS, particularly in complex and unequal contexts. The case study of decentralised composting in Cáceres illustrates how LKLs can connect diverse stakeholders, promote community engagement, and facilitate the co-design of solutions that reflect local realities. This approach not only addresses environmental challenges but also fosters critical awareness and dialogue among participants, ultimately aiming for systemic change and enhanced social equity within the community.