تدرس الدراسة فعالية Grammarly كأداة مساعدة في الكتابة في ثلاث فصول، مع التركيز على تصورات الطلاب حول فوائدها وقيودها. باستخدام نهج نوعي، قام الباحثون بتحليل 40 عينة كتابة من عشرة طلاب على مدى شهر، مستخدمين التحليل الموضوعي لتحديد الأخطاء الشائعة في الكتابة. تشير النتائج إلى أن Grammarly يوفر ملاحظات موثوقة حول القواعد النحوية، والتهجئة، وبنية…