يتناول هذا القسم أهمية معرفة التغذية الراجعة للطلاب في سياق الكتابة بلغة أجنبية. ويؤكد أن التغذية الراجعة ليست مجرد استقبال سلبي للمعلومات، بل هي عملية نشطة حيث يشارك المتعلمون في النقد البناء لتحسين جودة كتاباتهم. تسلط الدراسة الضوء على دور الوعي الميتا معرفي والمهارات في التأثير على مشاركة المتعلمين في الأنشطة المتعلقة بالتغذية الراجعة، والتي…