الأبحاث في مجلة: International Journal of Research in Education and Science
-
التعاون للتعلم: مراجعة شاملة لاستراتيجيات التدريس من الأقران في التعليم العلمي الثانوي Collaborate to Learn: A Scoping Review of Peer Tutoring Strategies in Secondary Science Education
2026 | المؤلف: Catherine C. Ala وآخرون | المجلة: International Journal of Research in Education and Science | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستعرض هذه المراجعة نطاق استراتيجيات التعليم من الأقران في التعليم العلمي الثانوي من يناير 2020 إلى يونيو 2025، مع تسليط الضوء على فعاليتها كنهج تعليمي تعاوني وموفر للتكاليف وسط الطلبات المتزايدة للتعلم العادل والمركز حول الطالب. وفقًا لإرشادات PRISMA-ScR، تقوم المراجعة بتلخيص النتائج من 19 دراسة تجريبية مستمدة من قواعد بيانات مثل Scopus وPubMed. تكشف…
-
تقديم ملاحظات فعالة للطلاب في التعليم العالي: تقييم التحديات وأفضل الممارسات
2024 | المؤلف: Andrew E. Williams | المجلة: International Journal of Research in Education and Science | المجال: التربية (Education)تقدم هذه القسم نظرة عامة على الدور الحاسم للتعليقات الفعالة من الطلاب في تعزيز الدافع والتعلم والأداء. يسلط الضوء على التحديات التي يواجهها المعلمون في تنفيذ ممارسات التعليقات، بما في ذلك عدم التوافق في التصورات والتوقعات بين المعلمين والطلاب، بالإضافة إلى القضايا المتعلقة بالاتساق والفعالية والتوقيت. على الرغم من الجهود المبذولة لتحسين جودة التعليقات ومهارات…