تتناول ورقة البحث دور الذكاء الاصطناعي التوليدي (GAI)، وخاصة الأدوات مثل ChatGPT، في تعزيز الاستدامة داخل التعليم العالي. تبرز الإمكانات التحويلية لـ GAI في تحسين الممارسات التعليمية، وتحسين استخدام الموارد، وتعزيز الشمولية والوعي البيئي. تؤكد الدراسة على ضرورة إجراء أبحاث تجريبية لدعم الادعاءات النظرية المتعلقة بتطبيق GAI، حيث أن الأدبيات الحالية تعتمد إلى حد كبير…