تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. الإدراك

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الإدراك




  • تحديد الفجوات الإدراكية بين الأطباء والمرضى الذين يعانون من أمراض عصبية وتوقع هذه الفجوات باستخدام التعلم الآلي

    2026 | المؤلف: Genko Oyama وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تدرس دراسة GAP-AI الفجوات في الإدراك والتواصل بين المرضى الذين يعانون من أمراض عصبية—تحديدًا مرض باركنسون، التصلب المتعدد، والصرع—وأطبائهم المعالجين. أجريت كدراسة رصدية في مركز واحد مع 197 مريضًا و12 طبيبًا، استخدمت الأبحاث استبيانات متنوعة لتقييم رضا المرضى، اتخاذ القرار المشترك، الأنشطة اليومية، وجودة الحياة عبر زيارتين للعيادة. كانت النتيجة الأساسية المقاسة هي فجوة الإدراك،…


  • تصورات طلاب الطب حول توافق اللغة في اتصالات الطبيب والمريض

    2026 | المؤلف: Laavanya Gupta وآخرون | المجلة: The Indian Journal of Medical Research | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تستكشف هذه الدراسة تصورات طلاب الطب الجامعي بشأن أهمية توافق اللغة – الذي يُعرف بأنه قدرة مقدمي الرعاية الصحية على التواصل مع المرضى بلغة مفضلة لديهم – في البيئات السريرية. أُجريت الدراسة بين 409 طالبًا في الطب (MBBS) في ولاية كارناتاكا، واستخدمت تصميمًا وصفيًا قائمًا على الاستبيانات، معتمدةً على مقياس ليكرت من 5 نقاط لقياس…


  • تقسيم العمل في تكامل الإدراك-الفعل عبر الربط الهرمي بين ألفا-بيتا وبيتا-غاما والتحكم المحلي في الكاتيكولامين

    2026 | المؤلف: Marida Zhupa وآخرون | المجلة: Communications Biology | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    تستكشف هذه الدراسة دور اقتران الطور-السعة (PAC) في دمج الإدراك والعمل أثناء تثبيط الاستجابة، مع التركيز بشكل خاص على كيفية تعديل الكاتيكولامينات لهذه العمليات. باستخدام تصميم خاضع للرقابة مع ميثيلفينيديت، استخدم الباحثون تخطيط الدماغ الكهربائي (EEG) جنبًا إلى جنب مع مهمة معدلة Go/Nogo لاستكشاف التفاعلات بين تذبذبات ثيتا (θ)، ألفا (α)، بيتا (β)، وغاما (γ).…


  • إعادة تنظيم شبكات الدماغ MCI-LB فيما يتعلق بنقص المجالات المعرفية المحددة

    2026 | المؤلف: Valeria Onofrj وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    في هذه الدراسة، قام المؤلفون بفحص التغيرات في الشبكات الدماغية الوظيفية وآثارها المعرفية في الأفراد الذين يعانون من ضعف إدراكي خفيف مع أجسام ليوي (MCI-LB). شملت الأبحاث مجموعة من 38 مريضًا بـ MCI-LB و24 شخصًا سليمًا (HC)، الذين خضعوا لتقييمات نفسية عصبية جنبًا إلى جنب مع تصوير الرنين المغناطيسي الوظيفي والهيكلي في حالة الراحة. ركز…


  • استكشاف تصورات كبار السن للعلاقات والبرامج بين الأجيال: تحليل مقارن نوعي للمشاركين وغير المشاركين في البرامج بين الأجيال

    2026 | المؤلف: Jasmine Yee Ru Cheng وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس العصبي والفسيولوجي (Neuropsychology and Physiological Psychology)

    تؤكد الدراسة على أهمية العلاقات بين الأجيال والبرامج (IGPs) في تشكيل تجارب كبار السن، مشددة على التأثير المزدوج للتواصل والدافع. باستخدام نظرية الاتصال بين المجموعات لألبرت، توضح الأبحاث أن المشاركة في IGPs يمكن أن تؤدي إلى تصورات إيجابية عن الأفراد الأصغر سناً بين كبار السن. على العكس من ذلك، تقترح نظرية الانتقائية الاجتماعية والعاطفية (SST)…


  • تأثيرات العمر على مستوى السكان على هيكل المادة البيضاء التي تدعم المرونة المعرفية في الدماغ البشري

    2026 | المؤلف: Tatiana Wolfe وآخرون | المجلة: eNeuro | المجال: طب الأعصاب (Neurology)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين المرونة المعرفية وخصائص المادة البيضاء عبر مرحلتين من البلوغ، مع التركيز على كيفية اختلاف هذه الارتباطات حسب العمر ومسار الدماغ في كل من الرجال والنساء. المرونة المعرفية، الضرورية للسلوك التكيفي، تتأثر بالتنظيم الهيكلي للمادة البيضاء، ومع ذلك لا تزال تفاصيل هذه العلاقة غير مستكشفة بشكل كاف. استخدم الباحثون تحليلًا تلويًا…


  • استكشاف الفوائد التعليمية المتعددة للألعاب الفيديو بين الطالبات الجامعيات في المملكة العربية السعودية

    2026 | المؤلف: Reem M. Alwhaibi وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تبحث ورقة البحث في تأثير ألعاب الفيديو على تطوير المهارات القابلة للنقل بين الطالبات الجامعيات في المملكة العربية السعودية، حيث تشارك نسبة كبيرة من السكان في الألعاب. باستخدام نهج نوعي، شملت الدراسة مقابلات شبه منظمة مع 37 مشاركًا تتراوح أعمارهم بين 18 و25 عامًا، جميعهم لديهم خبرة في الألعاب لا تقل عن عام واحد. أظهر…


  • العوامل المعرفية العامة والخاصة بالمجال التي تتوسط العلاقة بين قلق الرياضيات والأداء الرياضي في الأطفال في المدارس الابتدائية

    2026 | المؤلف: Elora Taieb وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في الآليات المعرفية التي تؤثر من خلالها قلق الرياضيات (MA) على الأداء الرياضي في ثلاثة مجالات: حل المسائل الكلامية، والحساب، والطلاقة الرياضية. باستخدام نموذج وساطة متعددة ونمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)، قامت الدراسة بتحليل عينة من 472 طالبًا في الصف الثالث الفرنسي (تتراوح أعمارهم بين 7.7 إلى 9.4 سنوات) مع التحكم في متغيرات…


  • التغيرات التطورية في انتشار الدماغ الزمني المكاني المتكرر من الطفولة إلى البلوغ

    2026 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Nature Communications | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    تستكشف هذه الدراسة المسار التطوري للانتشار الزمني المكاني الداخلي لنشاط الدماغ من الطفولة إلى مرحلة البلوغ المبكر، مع معالجة فجوة في فهم العمليات العصبية التنموية. باستخدام نهج جديد لالتقاط الانتشارات الديناميكية ذات التأخير الزمني، تحدد الأبحاث ثلاثة محاور رئيسية لنشاط الدماغ: المحور الحسي-الارتباطي (S-A)، والشبكات “الإيجابية للمهام” إلى الشبكات الافتراضية (TP-D)، والشبكات الحركية-البصرية (SM-V). تكشف…


  • تعزيز الإدراك من خلال العلاج بالموسيقى: دليل تحليلي شامل عبر السكان السريريين

    2026 | المؤلف: Gabriella Jeanne Mulia وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تقدم ورقة البحث تحليلًا ميتا يستقصي تأثيرات العلاج بالموسيقى على الوظيفة الإدراكية في الفئات العمرية المتقدمة، تحديدًا من خلال عدسة نتائج اختبار الحالة العقلية المصغرة (MMSE). من خلال تحليل بيانات من 14 دراسة أجريت بين عامي 2010 و2025، تشير النتائج إلى تحسين كبير في الوظيفة الإدراكية، مع فرق متوسط معياري (SMD) قدره 0.46 (95% CI:…


1 2 3 … 8
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.