الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التدريب المعرفي
-
الجانب الدماغي للتفاعلات البشرية مع الذكاء الاصطناعي على المدى الطويل: “مبدأ 3R”
2026 | المؤلف: Simone Rossi وآخرون | المجلة: npj Artificial Intelligence | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)يؤكد قسم النقاش في الورقة على تأثير التفاعل البشري مع الذكاء الاصطناعي (AI) على المرونة العصبية، مقترحًا أن الاعتماد السلبي على الذكاء الاصطناعي قد يقلل من القدرات الإدراكية، بينما يمكن أن يعزز الانخراط النشط منها. يقدم المؤلفون مبدأ 3R—النتائج، الاستجابات، المسؤولية—كإطار لتعزيز النظافة الإدراكية. يجادلون بأن المرونة العصبية، التي تُعرف على أنها قدرة الدماغ على…
-
آثار تدريب المحاكاة اللمسية ثلاثية الأبعاد على الوظائف الإدراكية: دراسة تجريبية باستخدام التصوير العصبي الوظيفي swLORETA qEEG
2026 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Frontiers in Human Neuroscience | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)تبحث هذه الدراسة في تأثير تدريب المحاكاة اللمسية للواقع الافتراضي ثلاثي الأبعاد (3DVR) على الشبكات المعرفية في التعليم السني، وبشكل خاص في علاج جذور الأسنان. شملت الدراسة خمسة عشر طالبًا في طب الأسنان خضعوا لجلسة تدريب مدتها ساعة واحدة، وتم تقييم الاتصال الدماغي من خلال تخطيط الدماغ الكمي القياسي (qEEG) باستخدام طريقة swLORETA. لوحظت تغييرات…
-
تعزيز الوظائف التنفيذية والقدرات الرياضية لدى المراهقين الذين يعانون من عسر الحساب: التأثير المشترك للتكيف المنشوري والتدريب المعرفي
2026 | المؤلف: Lilian Zotti وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الإحصاء والاحتمالات (Statistics and Probability)تدرس الدراسة فعالية تدخل مشترك من التكيف المنشوري (PA) والتدريب المعرفي في تعزيز القدرات الرياضية بين المراهقين الذين تم تشخيصهم بعسر الحساب التطوري (DD). شملت التجربة العشوائية المضبوطة 70 مشاركًا تتراوح أعمارهم بين 13-17 عامًا، تم توزيعهم على مجموعة تدخل أو مجموعة انتظار. تضمن التدخل مرحلة تحفيز أولية باستخدام PA لتنشيط المناطق العصبية المرتبطة بالمعالجة…
-
فتح الإمكانات المعرفية: كيف يؤثر تدريب الذاكرة العاملة على مهارات القراءة لدى البالغين المسنين
2026 | المؤلف: Sara Assecondi | المجلة: Journal of Cognitive Enhancement | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تقدم هذه القسم نظرة عامة على برامج التدريب المعرفي، والتي يتم تطويرها عادةً من خلال اختبارات مختبرية موحدة لتقييم وظائف معرفية محددة. وغالبًا ما يتم تعديل هذه البرامج لتشمل عناصر ألعاب لتعزيز مشاركة المشاركين والامتثال (Vermeir et al., 2020). ومع ذلك، هناك تباين بين الوظائف المعرفية التي يتم تقييمها والشكاوى المتعلقة بالذاكرة التي يُبلغ عنها…
-
التعرف المدفوع بالذكاء الاصطناعي على أنماط تخطيط الدماغ في التدريب المعرفي
2025 | المؤلف: R. Kishore Kanna وآخرون | المجلة: International Research Journal of Multidisciplinary Technovation | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)تبحث هذه الدراسة في تطبيق تقنيات تعلم الآلة (ML) للتعرف على أنماط تخطيط الدماغ الكهربائي (EEG) المرتبطة بالتدريب المعرفي. تقدم الدراسة نموذجًا جديدًا، وهو نموذج البحث الديناميكي المدفوع بالأرنب الاصطناعي المتقدم ثنائي الاتجاه (DAR-ABLSTM)، المصمم لتعزيز تصنيف بيانات EEG التي تم جمعها من 50 مشاركًا صحيًا خلال وبعد برنامج تدريب معرفي مدته خمسة أسابيع. يتم…
-
تدريب قائم على ألعاب الواقع الافتراضي للوقاية من السقوط بين كبار السن المقيمين في المجتمع الذين يعانون من ضعف إدراكي خفيف: دراسة تجريبية عشوائية
2025 | المؤلف: Wing Keung Ip وآخرون | المجلة: Virtual Reality | المجال: العلاج الطبيعي والرياضي وإعادة التأهيل (Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation)استكشفت الدراسة فعالية تطبيق قائم على لعبة الواقع الافتراضي (VR) للوقاية من السقوط بين كبار السن الذين يعيشون في المجتمع والذين يعانون من ضعف إدراكي خفيف (MCI). تم إجراء الدراسة كدراسة تجريبية عشوائية محكومة، حيث قورنت آثار التدريب الغامر بالواقع الافتراضي ضد التمارين التقليدية الجماعية (بادوانجين) على مدى 16 جلسة على مدار ثمانية أسابيع. تم…