تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. التعلم التفاعلي

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التعلم التفاعلي




  • تطوير عقلية ريادية: تأثير التدريب القائم على نموذج العمل التجاري على طلاب TGBC في تايلاند Developing Entrepreneurial Mindset: The Impact of Business Model Canvas-Based Training on TGBC Thailand Students

    2026 | المؤلف: Bima Yatna Anugerah Ramadhani وآخرون | المجلة: International Journal of Research and Innovation in Social Science | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)

    تقيّم هذه الدراسة فعالية برنامج تدريب ريادة الأعمال في كلية الإدارة التجارية العالمية التكنولوجية في تايلاند (TGBC)، والذي يهدف إلى تعزيز عقلية الطلاب الريادية باستخدام نموذج العمل التجاري (BMC). جمع البرنامج بين المحتوى النظري والأنشطة العملية والنقاشات التفاعلية لتعزيز الإبداع والابتكار ومهارات الأعمال. أظهرت الاستطلاعات قبل وبعد التدريب أن 96% من المشاركين شعروا بمزيد من…


  • دور التعليم الموسيقي في تشكيل الهوية الثقافية في العالم الحديث The Role of Music Education in the Formation of Cultural Identity in the Modern World

    2026 | المؤلف: | المجلة: Journal of Curriculum and Teaching | المجال: الموسيقى (Music)

    تتناول ورقة البحث الدور الحاسم لتعليم الموسيقى في تشكيل الهوية الثقافية في سياق العولمة. من خلال استخدام مسح عينة هادفة من 15 معلم موسيقى ذو خبرة، تسلط الدراسة الضوء على أهمية دمج الثقافة العرقية في منهج تعليم الموسيقى. تشير النتائج إلى أن هذا الدمج يعزز الوعي التاريخي والوطنية بين الطلاب، مع أنشطة مثل دراسة الموسيقى…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.