الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الصف الثالث
-
فعالية تطوير وحدة تعليمية مقترحة في الرياضيات على تطوير مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الثالث الابتدائي The effectiveness of developing a proposed educational unit in mathematics on developing creative thinking skills among third-grade primary school students
2026 | المؤلف: Shaima A. Aldhafeeri وآخرون | المجلة: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education | المجال: الرياضيات التطبيقية (Applied Mathematics)تدرس هذه الدراسة فعالية وحدة تعليمية في الرياضيات تهدف إلى تعزيز مهارات التفكير الإبداعي بين 22 طالبة في الصف الثالث في الدمام، المملكة العربية السعودية، باستخدام تصميم شبه تجريبي لمجموعة واحدة مع اختبار قبلي/بعدي. كشفت النتائج عن تحسينات ذات دلالة إحصائية في مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب في الرياضيات، وبشكل خاص في الطلاقة، والمرونة، والأصالة،…
-
دمج الذكاء الاصطناعي المحمول في التعليم الفني: دراسة حول مشاركة الأطفال وكفاءتهم الذاتية Integrating Mobile AI in Art Education: A Study on Children’s Engagement and Self-Efficacy
2026 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM) | المجال: الفنون البصرية والأدائية (Visual Arts and Performing Arts)تبحث هذه الدراسة في تطبيق أداة توليد الرسومات المتزامنة بالذكاء الاصطناعي المحمول (MAI-SGD) في تعليم الفن في المدارس الابتدائية، مع معالجة فجوة في الأدبيات الحالية بشأن دور الذكاء الاصطناعي في تعليم الرسم للأطفال. باستخدام تصميم شبه تجريبي مع 60 طالبًا في الصف الثالث، تقارن الدراسة فعالية MAI-SGD مقابل طرق الرسم التقليدية على الورق. تشير النتائج…