تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. الهندسة

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الهندسة




  • الهندسة النانوية المدفوعة بالذكاء الاصطناعي لتوصيل الأدوية المستهدفة الذكية

    2025 | المؤلف: Hayeon Bae وآخرون | المجلة: Advanced Materials | المجال: كيمياء المواد (Materials Chemistry)

    تناقش هذه القسم الحاجة الملحة لأنظمة توصيل الأدوية المستندة إلى البيانات والموجهة لتعزيز العلاجات الدقيقة. على الرغم من التقدم في تكنولوجيا الناقلات النانوية، إلا أن المنصات التقليدية تواجه صعوبات في الترجمة السريرية بسبب تحديات مثل التعقيد البيولوجي، وتأثيرات خارج الهدف، والقدرة المحدودة على التكيف مع التغيرات الفسيولوجية. يقترح المؤلفون إطارًا مبتكرًا يجمع بين النانوأركيتكتونيك والذكاء…


  • طبقة أحادية الوجه من IrO2 تمكّن من التحليل الكهربائي للماء بغشاء تبادل البروتونات بأداء عالٍ واستقرار يتجاوز 10,000 ساعة عند 1.5 A cm-2

    2025 | المؤلف: Deren Yang وآخرون | المجلة: Nature Communications | المجال: الطاقة المتجددة والاستدامة والبيئة (Renewable Energy, Sustainability and the Environment)

    تركز البحث على تطوير طبقات أحادية من IrO₂ (101) من خلال هندسة الوجه الناتجة عن الأمونيا، مما يعزز أداء تفاعل تطور الأكسجين (OER). تشير التنبؤات النظرية إلى أن الوجه (101) لديه أدنى حاجز طاقة لتفاعل OER، مما يجعله الأكثر ملاءمة للنشاط الحفزي. تظهر طبقة IrO₂ الأحادية التي تم تصنيعها جهدًا زائدًا قدره 230 مللي فولت…


  • استخدام الفحم الحيوي المشتق من الكتلة الحيوية كمواد مستدامة لتخزين الكربون في التربة: التقدمات الحديثة وآفاق المستقبل

    2025 | المؤلف: Basanta Kumar Biswal وآخرون | المجلة: npj Materials Sustainability | المجال: علم التربة (Soil Science)

    تسلط المراجعة الضوء على إمكانيات الفحم الحيوي، وهو مادة صلبة مستدامة تنتج من التحلل الحراري للكتلة الحيوية، لتعزيز احتجاز الكربون في التربة والمساهمة في الحياد الكربوني. تشير النتائج الرئيسية إلى أن المواد الخام من الكتلة الحيوية ذات المحتوى العالي من اللجنوسليلوز تنتج فحمًا حيويًا بنسب كربون أكبر، مما يفيد احتجاز الكربون. يتميز الفحم الحيوي المنتج…


  • تعزيز الإبداع العلمي في تعليم العلوم من خلال أساليب حل المشكلات العلمية وسياقات STEM: تحليل ميتا

    2025 | المؤلف: Fredyrose Ivan L. Pinar وآخرون | المجلة: Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تستكشف هذه التحليل التلوي تأثير أساليب حل المشكلات العلمية المختلفة—تحديداً التعلم القائم على الاستقصاء (IBL)، التعلم القائم على المشكلة (PBL)، التعلم القائم على المشروع (PjBL)، وسياقات STEM—على تعزيز الإبداع العلمي لدى الطلاب. من خلال تحليل 19 دراسة باستخدام بروتوكول PRISMA، يكشف البحث أن PjBL و PBL يحققان أكبر تأثيرات، مع أحجام تأثير قدرها $g =…


  • نحن بحاجة إلى أخلاقيات جديدة لعالم من وكلاء الذكاء الاصطناعي

    2025 | المؤلف: Iason Gabriel وآخرون | المجلة: Nature | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)

    تناقش هذه الفقرة الاعتبارات الأخلاقية الناشئة حول نشر وكلاء الذكاء الاصطناعي المستقلين، الذين تم تصميمهم للعمل مع الحد الأدنى من التدخل البشري. تمتلك هذه الوكلاء القدرة على إدراك بيئتها والتصرف بطريقة موجهة نحو الهدف، كما يتضح من الوكلاء الرقميين الذين يمكنهم أداء مهام مثل التسوق عبر الإنترنت أو الروبوتات التي يمكنها التلاعب بالأشياء المادية. تقوم…


  • أدلة سيرولوجية على انتقال سلالة Ib من فيروس Mpox بواسطة العاملات في الجنس وداخل الأسر في جنوب كيفو، جمهورية الكونغو الديمقراطية

    2025 | المؤلف: Leandre Murhula Masirika وآخرون | المجلة: Nature Communications | المجال: علم الفيروسات (Virology)

    يتناول هذا القسم دراسة سيرولوجية مقطعية أجريت لتقييم انتقال فيروس mpox من الصنف Ib (MPXV) في جنوب كيفو، جمهورية الكونغو الديمقراطية (DRC). وجدت الدراسة، التي شملت جمع عينات من مصل الدم من العاملين في الجنس المحترفين (PSW) وزوار الحانات التي تم الإبلاغ عن حالات mpox فيها، معدلات إيجابية للأجسام المضادة بنسبة 18% و17% في العينات…


  • مراجعة خريطة منهجية عند تقاطع الذكاء الاصطناعي والتعلم الذاتي المنظم

    2025 | المؤلف: Seyyed Kazem Banihashem وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)

    تستكشف هذه المراجعة المنهجية تكامل الذكاء الاصطناعي (AI) في التعلم الذاتي التنظيم (SRL)، حيث تحدد 84 دراسة ذات صلة عبر قواعد بيانات متنوعة. تسلط الأبحاث الضوء على التركيز السائد على طلاب التعليم العالي، مع استكشاف محدود للتعليم الابتدائي والمعلمين. تُستخدم تطبيقات الذكاء الاصطناعي بشكل أساسي كتدخلات، من خلال أنظمة تكيفية، وأنظمة توجيه ذكية، وأدوات تقييم…


  • رد فعل أخضر والشعبوية اليمينية

    2025 | المؤلف: Valentina Bosetti وآخرون | المجلة: Nature Climate Change | المجال: العلوم السياسية والعلاقات الدولية (Political Science and International Relations)

    تستعرض هذه المراجعة السردية الديناميات السياسية المحيطة بسياسة المناخ، مع التركيز بشكل خاص على الظاهرة المعروفة باسم “رد الفعل الأخضر”. يشير هذا الرد إلى المقاومة المتزايدة من الناخبين والأحزاب السياسية والحكومات ضد الانتقال المناخي، والتي يقودها بشكل أساسي المواطنون المتأثرون سلبًا بجهود إزالة الكربون. تسلط المراجعة الضوء على أن الجماعات الشعبوية اليمينية هي المستفيد الرئيسي…


  • تقييم دقة نماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي في تقدير العمر السني بناءً على طريقة ديميرجيان

    2025 | المؤلف: Allan Abuabara وآخرون | المجلة: Frontiers in Dental Medicine | المجال: جراحة الفم (Oral Surgery)

    تقييمت هذه الدراسة فعالية نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) مثل ChatGPT وGemini وDeepSeek في تقدير العمر السني باستخدام نظام تسجيل ديميرجيان. تشير النتائج إلى أنه على الرغم من أن هذه النماذج يمكن أن تقدم تقديرات، إلا أن أدائها أقل من الطرق التقليدية التي يستخدمها الفاحصون البشريون. من بين النماذج التي تم اختبارها، أظهر DeepSeek-V3 أفضل النتائج،…


  • تأثير الذكاء الاصطناعي على ممارسات المحاسبة: منظور أكاديمي

    2025 | المؤلف: Talal Fawzi Alruwaili وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)

    تستكشف هذه الورقة البحثية التأثير التحويلي للذكاء الاصطناعي (AI) على ممارسات المحاسبة في المملكة العربية السعودية، لا سيما في سياق مبادرة رؤية 2030 التي تهدف إلى التنويع الاقتصادي والتقدم التكنولوجي. من خلال استبيانات منظمة ونمذجة المعادلات الهيكلية القائمة على المركبات (SEM) باستخدام نهج ADANCO، تقيم الدراسة المعرفة والمواقف والممارسات (KAP) لدى الأكاديميين في المحاسبة بشأن…


←السابق
1 … 3 4 5 6 7 … 170
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.