تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. تعلم غامر

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تعلم غامر




  • مستقبل الحرم الجامعي: تحقيق التوازن بين المساحات الفيزيائية والافتراضية في بناء مجتمع أكاديمي شامل The future of campus: Balancing physical and virtual spaces in building an inclusive academic community

    2026 | المؤلف: Amy Liew Xiu Jie وآخرون | المجلة: Multidisciplinary Science Journal | المجال: التربية (Education)

    تتناول هذه الورقة البحثية الديناميات المتطورة للتعليم العالي، مع تسليط الضوء على تقارب التعلم الجامعي التقليدي مع البيئات عبر الإنترنت. تؤكد على إمكانية نهج التعلم الهجين لتعزيز الشمولية، والمسؤولية، والمعايير الأخلاقية في التعليم. تستخدم الدراسة منهجية مراجعة تكاملية، تجمع بين النتائج من أدبيات متنوعة—البحث، والسياسة، والنظرية—من خلال عدسة نهج القدرات وأخلاقيات التكنولوجيا. تشير النتائج الرئيسية…


  • التحقيق في اعتماد التعلم الغامر القائم على الميتافيرس في TESOL Investigating the Adoption of Metaverse-Based Immersive Learning in TESOL

    2026 | المؤلف: Saja Wardat وآخرون | المجلة: Emerging Science Journal | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تبحث هذه الدراسة في اعتماد التعلم الغامر القائم على الميتافيرس في سياق تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى (TESOL)، مع تسليط الضوء على العوامل التي تؤثر على قبول هذه المنصة الرقمية المبتكرة. على عكس طرق التعلم الإلكتروني التقليدية، يقدم الميتافيرس تجارب غامرة فريدة تعزز اكتساب اللغة وفهم الثقافة. تستخدم الدراسة إطارًا مشتركًا لنموذج قبول التكنولوجيا…


  • المستقبل هو الآن: ريادة الأساليب التحولية في التعليم العالي ضمن المجالات الإبداعية The future is now: pioneering transformative approaches in higher education within creative fields

    2026 | المؤلف: Anna Maria Ranczakowska وآخرون | المجلة: European Journal of Cultural Management and Policy | المجال: الفنون البصرية والأدائية (Visual Arts and Performing Arts)

    تدرس هذه الدراسة ضرورة اتباع أساليب تحويلية في التعليم الفني وإدارة الفنون، خاصة في ضوء الأزمات العالمية الأخيرة التي عطلت قطاعات الفنون والثقافة. تؤكد على أهمية أساليب التعليم التكيفية التي تزود الطلاب بالمهارات الأساسية—مثل القدرة على التكيف، والتفكير النقدي، وحل المشكلات الابتكاري—الضرورية للتنقل في المناظر الثقافية والاجتماعية والاقتصادية المعقدة. من خلال دمج نظريات التعلم التحويلي…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.