الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تعليم الاقتصاد القياسي

استخدام كاهوت! في تدريس الإحصاء والاقتصاد القياسي لطلاب المرحلة الجامعية في التعليم العالي الاقتصادي في عصر ما بعد الجائحة Using Kahoot! in Teaching Statistics and Econometrics to Undergraduate Students in Economic Higher Education in the PostPandemic Era

2026 | المؤلف: Andreea Mirică | المجلة: Ovidius University Annals Economic Sciences Series | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

تسلط الأبحاث الضوء على فعالية الألعاب التعليمية، وخاصة من خلال استخدام كاهوت!، كأداة تربوية في التعليم العالي، لا سيما في سياق تدريس الإحصاء والاقتصاد القياسي بعد COVID-19. تشير النتائج إلى أن كاهوت! لا يعزز فقط فهم الطلاب للمواضيع المعقدة ولكن أيضًا يعزز جوًا أكثر تفاعلًا وودًا في الفصل الدراسي. يعبر الطلاب عن تفضيلهم لاستخدام كاهوت!…