الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تعليم التراث
-
تعليم التراث الثقافي والمشاركة المدنية: نموذج اجتماعي للقيم بين طلاب الجامعات الصينية Cultural heritage education and civic engagement: a value-socialization model among Chinese university students
2026 | المؤلف: Xu Yu | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التربية (Education)تستكشف الدراسة العلاقة بين تعليم التراث الثقافي (CHE) والمشاركة المدنية بين طلاب الجامعات الصينية، مقترحة نموذجًا قائمًا على الآلية استنادًا إلى وجهات نظر اجتماعية القيم. تحدد الدراسة مسارين داخليين يتم من خلالهما تأثير CHE على المشاركة المدنية: الهوية الثقافية، وهي عملية تعريف ذاتي معرفي، والفخر الثقافي، وهو توجه تقويمي عاطفي نحو التراث الثقافي. باستخدام بيانات…
-
دراسة للتراث الثقافي والحفظ الرقمي: حالة الجداريات في معبد يوي الشمالي Study of Cultural Heritage and Digital Preservation: The case of Murals of the Northern Yue Temple
2026 | المؤلف: Zhiyong Li وآخرون | المجلة: International Journal of Education and Literacy Studies | المجال: علم الآثار (Archeology)معبد بييوي، الواقع في مقاطعة كويانغ، مقاطعة خبي، الصين، هو موقع عبادة مهم مكرس لجبل هينغ، أحد الجبال المقدسة الخمسة في الصين. تاريخياً، كان يُعرف بمعبد بييوي الأسري خلال سلالة هان، ويتميز بأكثر من 200 لوح حجري منقوش عبر سلالات مختلفة، مما يجعله قطع أثرية حيوية لفهم الثقافة الصينية القديمة المتعلقة بالتضحية. يغطي تصميم المعبد…
-
من الفيزيائي إلى الافتراضي: تعزيز تمثيل التراث الثقافي غير المادي باستخدام الواقع المختلط From Physical to Virtual: Enhancing the Representation of Intangible Cultural Heritage Using Mixed Reality
2026 | المؤلف: Dilong Yan | المجلة: Journal of Posthumanism | المجال: علم الآثار (Archeology)تتناول ورقة البحث التحديات التي تواجه التراث الثقافي غير المادي (ICH)، مثل التقاليد الشفوية، والفنون الأدائية، والطقوس، التي تهددها الحداثة وطرق الحفظ غير الكافية. غالبًا ما تفتقر تقنيات الحفظ الرقمي الحالية إلى التكامل متعدد الوسائط وتفشل في تقديم تجارب غامرة. لمواجهة هذه القضايا، يقترح المؤلفون إطار عمل جديد يجمع بين الواقع المختلط (MR) والتعلم العميق…
-
التراث البشري: كيف تدير المستودعات المؤسسية المجموعات والتعاون وإعادة الإرجاع Hominin heritage: How institutional repositories are managing collections, collaboration and repatriation
2026 | المؤلف: Wendy Black وآخرون | المجلة: South African Journal of Science | المجال: علم الآثار (Archeology)تتناول هذه المقالة تطور إدارة التراث في جنوب أفريقيا، مع التركيز على الأدوار المتناقضة للمؤسسات مثل المتاحف والجامعات على مدى القرن الماضي. تسلط الضوء على التحديات التي تواجهها هذه المؤسسات في التوفيق بين الممارسات غير الأخلاقية السابقة في علم الآثار وعلم الإنسان القديم مع الجهود المعاصرة نحو التحول وإزالة الاستعمار. يناقش المؤلفون التعقيدات المتعلقة بأبحاث…