الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تعليم فردي
-
دمج الذكاء الاصطناعي وتحليلات التعلم لاتخاذ قرارات بيداغوجية مدفوعة بالبيانات وتدخلات مخصصة في التعليم
Integrating AI and Learning Analytics for Data-Driven Pedagogical Decisions and Personalized Interventions in Education2025 | المؤلف: Ramteja Sajja وآخرون | المجلة: Technology Knowledge and Learning | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تقدم هذه البحث تطوير وتنفيذ أداة تحليل تعلم مبتكرة (LA) تستخدم نموذج GPT-4 من OpenAI لتعزيز النتائج التعليمية من خلال قياس تفاعل الطلاب ورسم تقدم التعلم. تقوم الأداة بتحليل نقاط بيانات متنوعة، بما في ذلك مستويات ضغط الطلاب، الفضول، الارتباك، الاضطراب، تفضيلات الموضوعات، وطرق الدراسة، لإنشاء نظرة شاملة على بيئة التعلم. تتضمن الأداة تصنيف بلوم…
-
التعلم الشخصي من خلال الذكاء الاصطناعي: أساليب تربوية ورؤى نقدية
Personalized learning through AI: Pedagogical approaches and critical insights2025 | المؤلف: Klarisa I. Vorobyeva وآخرون | المجلة: Contemporary Educational Technology | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تقدم هذه القسم مراجعة منهجية لأنظمة التعلم الشخصي المدعومة بالذكاء الاصطناعي (AI)، مع التركيز على الأساليب التربوية والتحديات في التنفيذ. التحليل، المستند إلى فحص دقيق لـ 30 منشورًا مأخوذًا من قواعد بيانات Web of Science و Scopus، يبرز الاستخدام السائد لأدوات مثل ChatGPT وتقنيات التعلم الآلي، لا سيما في سياقات التعليم العام وتعلم اللغات. تشير…