الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: دورات دراسية
-
تأثير التدريب على إدارة الوقت المستند إلى نموذج سلافي على التسويف لدى طلاب التمريض: دراسة شبه تجريبية
2026 | المؤلف: Seda Tuğba Baykara Mat | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة تأثير برنامج تدريب إدارة الوقت القائم على النظرية على تسويف الطلاب في التمريض ومهارات إدارة الوقت، باستخدام نموذج سلافي للتعليم الفعال. تم استخدام تصميم شبه تجريبي قبل الاختبار وبعده مع 62 طالبًا جامعيًا في التمريض، الذين شاركوا في برنامج تدريب منظم لمدة 10 ساعات يركز على استراتيجيات عملية مثل تحديد أولويات المهام،…
-
تطوير مهارات الكفاءة الذاتية لمعلمي الموسيقى المحتملين في نشاط الغناء: رؤى من المربين
2025 | المؤلف: Guanhua Bi وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الموسيقى (Music)تستكشف هذه الدراسة تطوير وتعبير الكفاءة الذاتية بين معلمي الموسيقى المحتملين في التعليم العالي الصيني، مع التركيز على الدورات المتعلقة بالغناء. باستخدام تصميم بحث نوعي، أجرى المؤلفون مقابلات شبه منظمة مع ثمانية معلمين موسيقيين ذوي خبرة. حدد تحليل المحتوى النوعي العوامل الرئيسية التي تؤثر على الكفاءة الذاتية، بما في ذلك الثقة، تنظيم العواطف، التعاون، والقدرة…
-
يصف طلاب الجامعة كيف يتبنون الذكاء الاصطناعي للكتابة والبحث في دورة التعليم العام
2025 | المؤلف: Rebecca W. Black وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تستكشف هذه الدراسة النوعية الاستكشافية استخدام الذكاء الاصطناعي (AI) من قبل الطلاب الجامعيين في دورة التعليم العام التي تركز على الاستدامة والتكنولوجيا في جامعة بحثية أمريكية في عام 2023. وثق تسعة وثلاثون طالبًا استخدامهم للذكاء الاصطناعي في مشروع نهائي يتضمن تحليل الشبكات المفاهيمية لمفاهيم الاستدامة الأساسية. من خلال الترميز النوعي التكراري، حددت الدراسة أنماطًا رئيسية…
-
دراسة تصورات أعضاء هيئة التدريس والطلاب حول الذكاء الاصطناعي التوليدي في الدورات الجامعية
2025 | المؤلف: Junghwan Kim وآخرون | المجلة: Innovative Higher Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)يوفر هذا القسم من ورقة البحث نظرة عامة على دراسة أجريت في خريف 2023، والتي استطلعت آراء 982 طالبًا و76 عضو هيئة تدريس في جامعة عامة كبيرة في الولايات المتحدة لتقييم التصورات والمواقف تجاه أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI)، مثل ChatGPT، في البيئات التعليمية. ركز الاستطلاع على جوانب مختلفة، بما في ذلك سهولة الاستخدام المدركة،…