تدرس هذه الدراسة الحالية تأثير جودة الحياة (QOL) على الرفاه النفسي (PWB) بين الشباب البالغين في المجتمعات الانتقالية والجماعية، وتحديداً في الصين المعاصرة. تميز بين دعم الأسرة (FS) كموارد هيكلية متجذرة في العلاقات الأسرية والدعم الاجتماعي (SS) كموارد بين شخصية أوسع. باستخدام عينة من 539 مستجيباً شاباً، تستخدم الدراسة طرقاً إحصائية متنوعة، بما في ذلك…

تدرس هذه الدراسة دور دعم المعلم المدرك في تعزيز رضا الطلاب الجامعيين عن الاستقلالية والكفاءة والترابط في سياق التعلم عبر الإنترنت، مستندة إلى نظرية تحديد الذات (SDT). من خلال تحليل بيانات من 408 طالبًا جامعيًا باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM)، تشير النتائج إلى أن دعم المعلم يعزز بشكل كبير الدافع الداخلي،…

تبحث هذه الدراسة في الأدوار الوسيطة للضغط الأكاديمي (AS) وجودة النوم (SQ) في العلاقة بين التمارين البدنية (PE) والرفاهية الذاتية (SWB) بين طلاب المدارس الثانوية. باستخدام استبيان عبر الإنترنت لـ 540 طالبًا، استخدمت الدراسة مقاييس متنوعة، بما في ذلك مؤشر جودة النوم في بيتسبرغ (PSQI) ومقياس الرفاهية الذاتية، إلى جانب التحليلات الإحصائية باستخدام SPSS Statistics…