الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: عينة عنقودية
-
نماذج اعتقاد الصحة الأبوية المرتبطة بسلوكيات الصحة الفموية، تسوس الأسنان، وجودة الحياة بين الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في الصين: دراسة مقطعية
Parental health belief model constructs associated with oral health behaviors, dental caries, and quality of life among preschool children in China: a cross-sectional study2024 | المؤلف: Shumei Liu وآخرون | المجلة: BMC Oral Health | المجال: أمراض اللثة (Periodontics)تدرس الدراسة العلاقة بين مفاهيم نموذج الاعتقاد الصحي (HBM) ونتائج صحة الفم لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في الصين، مع التركيز على تسوس الأسنان في مرحلة الطفولة المبكرة (ECC) وجودة الحياة المتعلقة بصحة الفم (OHRQoL). تم مسح عينة من 1,562 طفلًا تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 6 سنوات من خلال استبيانات للآباء التي…
-
الوصول إلى مياه الشرب الآمنة وعواملها المرتبطة بين الأسر في شرق إفريقيا: تحليل تأثير مختلط باستخدام 12 دولة من دول شرق إفريقيا في مسح الصحة الوطنية الأخير
Access to drinking safe water and its associated factors among households in East Africa: a mixed effect analysis using 12 East African countries recent national health survey2024 | المؤلف: Bewuketu Terefe وآخرون | المجلة: Journal of Health Population and Nutrition | المجال: التغذية وعلم الحميات (Nutrition and Dietetics)تستقصي الدراسة الوصول إلى مياه الشرب الآمنة في شرق إفريقيا، حيث يفتقر أكثر من نصف السكان إلى مصادر موثوقة. باستخدام بيانات من المسوحات السكانية والصحية عبر 12 دولة في شرق إفريقيا (2011-2022)، تحلل البحث 204,275 أسرة من خلال طريقة أخذ عينات عنقودية من مرحلتين. تكشف النتائج أن حوالي 72.62% من الأسر تستخدم مصادر مياه شرب…
-
فعالية التدخلات التعليمية المستندة إلى النظرية في تعزيز الصحة الفموية بين طلاب المدارس الابتدائية
Effectiveness of theory-based educational interventions of promoting oral health among elementary school students2024 | المؤلف: Samane Shirahmadi وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: أمراض اللثة (Periodontics)هدفت الدراسة إلى تقييم تأثير برامج تعليم صحة الفم على صحة الفم لدى طلاب المدارس الابتدائية. تم إجراء تجربة عشوائية محكومة شملت 190 طالبة في الصف الخامس تم اختيارهن من خلال أخذ عينات عنقودية متعددة المراحل. استند التدخل إلى نظرية التعلم الاجتماعي المعرفي (SCT) واستخدم تقنيات الألعاب، بما في ذلك طرق قائمة على اللعب، وكتيبات،…