في هذه الورقة، يجادل المؤلفون بوجود علاقة ثنائية الاتجاه بين العلم والقيم، متحدين المثالية التقليدية لـ ‘العلم الخالي من القيم’. يؤكدون أنه بينما تؤثر القيم على المنهجيات والمفاهيم العلمية، يمكن أيضًا أن تعزز هذه العناصر العلمية قيمًا معينة، غالبًا بشكل غير مقصود. يوضح المؤلفون هذه الديناميكية من خلال دراسات حالة في علوم الصحة وتعلم الآلة،…

في مقاله الأخير، يدعو ديفيد لودويغ إلى تغيير في الخطاب الفلسفي حول الأنواع الطبيعية، مقترحًا التركيز على المادية للأنواع بدلاً من طبيعتها. تنتقد هذه الفقرة موقف لودويغ، وخاصة تحديه لحساب الوظائف المؤصلة (GFA) للأنواع والتصنيف. يجادل المؤلفون أنه على الرغم من وجود بعض التوافقات بين حساب لودويغ وGFA، إلا أن الأخير أكثر فعالية من حيث…