تتطلب مجتمع الصم أدوات حسابية تعزز التعليم الثنائي اللغة، من خلال تعزيز لغة الإشارة البرازيلية (ليبراس) كلغة أساسية والبرتغالية كلغة ثانوية منذ الطفولة المبكرة. الأهداف الرئيسية لهذا النهج التعليمي هي تعزيز الهوية الصماء وتعزيز الكفاءة الثنائية اللغة. ومع ذلك، فإن العديد من الألعاب التعليمية الحالية ليست متاحة ولا تمثل بشكل كافٍ تجارب الأطفال الصم أو…