الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: معرفة الحروف والأصوات

فعالية نموذج READI في محو الأمية القرائية الأساسية عبر سياقات التعليم الابتدائي المتنوعة Effectiveness of the READI Model in Foundational Reading Literacy Across Diverse Primary Education Contexts

2026 | المؤلف: Prana Dwija Iswara وآخرون | المجلة: International Journal of Learning Teaching and Educational Research | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

تتناول ورقة البحث التحدي العالمي المتمثل في انخفاض كفاءة القراءة المبكرة بين طلاب المدارس الابتدائية، مع التركيز على نموذج READI (الانخراط في القراءة وتطوير المهارات الأساسية) كنهج تربوي شامل. يدمج هذا النموذج التعليم الصوتي، وانخراط المتعلمين، والدعم الاجتماعي الثقافي لتعزيز مهارات القراءة الأساسية. أجريت الدراسة في إندونيسيا مع 90 طالبًا و9 معلمين في سياقات متنوعة،…