الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: معرفة المحتوى التكنولوجي التربوي
-
معرفة المحتوى التربوي التكنولوجي للمعلمين الطلاب: التقييم في مدرسة خاصة Student teachers’ technological pedagogical content knowledge: assessment in a private school
2026 | المؤلف: Daniel Sampag Fernando وآخرون | المجلة: International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) | المجال: التربية (Education)تبحث هذه الدراسة في المعرفة التكنولوجية التربوية المحتوى (TPACK) لـ 103 معلم-طلاب في مدرسة خاصة خلال العام الدراسي 2025-2026، باستخدام تصميم بحث وصفي-مقارن كمي. تم جمع البيانات باستخدام أداة مكونة من 47 عنصرًا تم تقييمها على مقياس ليكرت من 5 نقاط، وشملت التحليلات المتوسط والانحراف المعياري واختبار مان-ويتني U. أشارت النتائج إلى أن المعلم-طلاب حققوا…
-
دمج STEAM عبر الواقع الافتراضي: نموذج تدريب يركز على TPACK لمعلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية قبل الخدمة باستخدام NeoTrie VR Integrating STEAM via virtual reality: a TPACK-focused training model for pre-service secondary mathematics teachers using NeoTrie VR
2026 | المؤلف: José Luis Rodríguez وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: التربية (Education)تستعرض هذه القسم النتائج من الدورة الثانية لدراسة تركزت على تحسين قدرة معلمي الرياضيات الثانويين قبل الخدمة على دمج الواقع الافتراضي الغامر (IVR) في تعليم الهندسة ثلاثية الأبعاد. بناءً على المرحلة الاستكشافية من الدورة الأولى، تناولت الدراسة ضرورة وجود توجيه منظم وتجربة عملية مع IVR في تعليم STEAM. شارك ما مجموعه 33 معلمًا قبل الخدمة…