الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: معلمي اللغة الإنجليزية في الجامعات
-
من الإيمان إلى السلوك: تحليل عواطف المعلم كوسيط بين الكفاءة الذاتية في المعلومات والانخراط في التعليم المدعوم بالمعلومات From believing to behaving: Unpacking teacher emotion as the mediator between information literacy self-efficacy and information-empowered teaching engagement
2026 | المؤلف: Xinfeng Xie وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تستكشف هذه الدراسة العوامل النفسية التي تؤثر على مشاركة المعلمين الجامعيين في تدريس اللغة الإنجليزية في جنوب شرق الصين، مع التأكيد على أهمية محو الأمية المعلوماتية في سياق الذكاء الاصطناعي. تم إجراء مسح مقطعي شمل 224 معلمًا، باستخدام استبيان مركب لتقييم فعالية الذات في محو الأمية المعلوماتية، والتجارب العاطفية، ومشاركة التدريس. أظهر تحليل البيانات من…