الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: مهارات الكتابة
-
استكشاف تصورات طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية حول الكلمات الربط في الكتابة: دراسة حالة في مركز بالي الدولي للغات Exploring EFL Students’ Perceptions of Linking Words in Writing: A Case Study at Bali International Language Center
2026 | المؤلف: Retny Asriyani وآخرون | المجلة: Litera : jurnal bahasa dan sastra | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تستكشف هذه الدراسة تصورات طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) بشأن استخدام الكلمات الربط في الكتابة في مركز بالي الدولي للغات (BILCEN). تعتبر الكلمات الربط ضرورية لتحقيق التماسك والترابط في التواصل الكتابي، ومع ذلك، فإنها تمثل تحديات كبيرة لطلاب EFL. تستخدم البحث منهجية نوعية، تشمل 15 طالبًا من دورة اللغة الإنجليزية في BILCEN، باستخدام مقابلات…
-
دراسة تأثير قلق الكتابة وفعالية الكتابة على مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية بين طلاب المدارس الثانوية: أساس لبرنامج تدخل كتابي Examining the Influence of Writing Anxiety and Writing Efficacy to English Writing Skills among Senior High School Students: Basis for a Writing Intervention Program
2026 | المؤلف: Neil Celestino M. Ochoa | المجلة: Diversitas Journal | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث الدراسة في مستويات القلق من الكتابة، وكفاءة الكتابة، ومهارات الكتابة باللغة الإنجليزية (EWS) بين 365 طالبًا في المرحلة الثانوية في الفلبين، مسلطة الضوء على التحديات التي يواجهها الطلاب الفلبينيون في تطوير قدراتهم في الكتابة باللغة الإنجليزية. باستخدام تصميم بحثي ارتباطي، استخدمت الدراسة استبيانات معدلة وحللت البيانات باستخدام الوسيط، ونطاق الربع، وتحليل الانحدار الترتيبي عبر…
-
تفاعل الكفاءة والجنس والسياق الثقافي في عمليات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية The Interplay of Proficiency, Gender, and Cultural Context in EFL Argumentative Writing Processes
2026 | المؤلف: Mohamad Almashour وآخرون | المجلة: World Journal of English Language | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تستقصي هذه الدراسة عمليات الكتابة لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) في مرحلة البكالوريوس، مع التركيز بشكل خاص على أساليبهم في الكتابات الجدلية. من خلال مقابلات منظمة مع الطلاب في جامعة اليرموك في الأردن، تحدد البحث المراحل الرئيسية في عملية الكتابة: ما قبل الكتابة، المسودة، المراجعة، والتحرير. تكشف النتائج عن التزام عالمي بهذه المراحل،…
-
فعالية الذات للطلاب كوسيط بين الانخراط في التعلم الريادي وأداء متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية تجاه مهارة الكتابة Self-Efficacy of Students as a Mediator between Entrepreneurial Learning Engagement and EFL Learners’ Performance towards Writing Skill
2026 | المؤلف: Shamim Akhter وآخرون | المجلة: Journal of Posthumanism | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين الانخراط في التعلم الريادي (ELE) وأداء الطلاب (SP) بين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) في الصين، مع التأكيد على ضرورة التواصل الفعال في الأنشطة الريادية. تفترض الدراسة أن هناك ارتباطًا قويًا بين ELE وكفاءة الطلاب الذاتية (SE) وكفاءاتهم الريادية، مما يعزز نظرية الأحداث الريادية. تشير النتائج إلى أن…