تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. موقف إيجابي

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: موقف إيجابي




  • عادات استهلاك الوجبات السريعة لدى الطلاب: دراسة ارتباطية

    2026 | المؤلف: Reny Sulistyowati وآخرون | المجلة: GHMJ (Global Health Management Journal) | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تبحث الدراسة في العلاقة بين المعرفة والمواقف تجاه استهلاك الوجبات السريعة بين طلاب المدارس الثانوية في SMPN 8 بالانكا رايا. استخدمت الدراسة، التي اعتمدت على تحليل الارتباط العرضي، 100 طالب تم اختيارهم من خلال عينة عشوائية بسيطة. تشير النتائج إلى أنه بينما يمتلك غالبية الطلاب (71%) معرفة جيدة حول الوجبات السريعة، فإن نسبة أعلى (97%)…


  • المعرفة والإدراك والموقف لدى طلاب طب الأسنان المصريين تجاه دور الروبوتات والذكاء الاصطناعي في الممارسات السنية – دراسة مقطعية

    2025 | المؤلف: Naglaa Ezzeldin وآخرون | المجلة: BMC Oral Health | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)

    تدرس هذه الدراسة المعرفة والإدراك والمواقف لدى طلاب طب الأسنان المصريين بشأن دمج الروبوتات (R) والذكاء الاصطناعي (AI) في الممارسات السنية. أجريت كاستطلاع قائم على استبيان مقطعي شمل 204 طلاب من كلية طب الأسنان بجامعة أكتوبر للعلوم الحديثة والفنون، استخدمت البحث استبيانًا مكونًا من 26 سؤالًا تم توزيعه عبر نماذج جوجل. كشفت النتائج أن 85.8%…


  • دراسة متعددة الجنسيات حول العوامل المؤثرة على مواقف واستخدام طلاب الجامعات لـ ChatGPT

    2024 | المؤلف: Maram Abdaljaleel وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)

    تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤثر على مواقف واستخدام طلاب الجامعات لـ ChatGPT في الدول العربية، باستخدام أداة الاستطلاع “TAME-ChatGPT” مع 2240 مشاركًا من العراق والكويت ومصر ولبنان والأردن. تكشف النتائج أن 46.8% من المستجيبين كانوا على دراية بـ ChatGPT، بينما 52.6% قد استخدموه سابقًا. تشمل العوامل الرئيسية التي تحدد الموقف الإيجابي والاستخدام سهولة الاستخدام،…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.