الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: نظرية أهداف الإنجاز

تمكين أم إضعاف؟ كيف تشكل الديموغرافيات المناخات التحفيزية والمساواة بين الجنسين في التربية البدنية البرتغالية Empowering or disempowering? How demographics shape motivational climates and gender equity in Portuguese physical education

2026 | المؤلف: Rui Marcelino | المجلة: Frontiers in Education | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

تستكشف هذه الدراسة المقطعية كيف تؤثر العوامل الديموغرافية على تصورات المراهقين للمناخات التحفيزية في التربية البدنية (PE) بين 1,166 طالبًا برتغاليًا (متوسط العمر = 15.2 سنة) عبر 12 مدرسة. تركز الأبحاث على الجنس، والانخراط في الرياضات اللامنهجية، والاحتفاظ الأكاديمي، والجنسية كعوامل معتدلة لتصورات المناخات التمكينية (المركزة على الإتقان) مقابل المناخات غير التمكينية (المركزة على الأداء).…