الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: نظرية الاختبار الكلاسيكية
-
مقياس الاكتئاب والقلق والإجهاد-21 (DASS-21): استكشاف نفسي إضافي باستخدام نظرية استجابة العناصر القوية وقياسات النظرية الكلاسيكية بين طلاب الجامعات Depression, Anxiety, and Stress Scale-21 (DASS-21): Further psychometric exploration using robust item response theory and classical theory measures among university students
2026 | المؤلف: Md Dilshad Manzar وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)تستكشف هذه الدراسة الخصائص النفسية لمقياس الاكتئاب والقلق والتوتر المكون من 21 عنصرًا (DASS-21) بين طلاب الجامعات الإثيوبيين، مع معالجة فجوة في الأدبيات المتعلقة بصلاحيته في هذه الفئة السكانية. باستخدام كل من نظرية استجابة العناصر (IRT) ونظرية الاختبار الكلاسيكية (CTT)، شملت الدراسة تحليلًا مقطعيًا لـ 364 مشاركًا أكملوا DASS-21 ومقياس هاملتون للقلق (HAM-A). كشفت النتائج…
-
التعرف على قيمة مجموع الدرجات، أعظم إنجازات علم النفس القياسي
2024 | المؤلف: Klaas Sijtsma وآخرون | المجلة: Psychometrika | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)في هذا القسم، يدافع المؤلفون عن الاستمرار في أهمية درجات المجموع في الممارسة النفسية، متعارضين مع الرأي الذي يحمله بعض علماء النفس بأن هذه الدرجات يجب أن تُستبدل بنماذج المتغيرات الكامنة. يؤكدون أن درجات المجموع ترتب المتغيرات الكامنة بشكل عشوائي عبر نماذج استجابة العناصر المختلفة، مدعومة بنظرية استجابة العناصر، التي توفر مبررًا رياضيًا لتطبيقها الترتيبي.…