الأبحاث ضمن الموضوع : التعليم الصحي والتحقق




  • ChecKAP: قائمة مرجعية للإبلاغ عن دراسة المعرفة، والموقف، والممارسة (KAP)

    2024 | المؤلف: Fatemeh Zarei وآخرون | المجلة: Asian Pacific Journal of Cancer Prevention | المجال: التربية (Education)

    تقدم هذه القسم نموذج المعرفة والمواقف والممارسات (KAP) كإطار عمل حاسم في أبحاث الصحة العامة، مع التأكيد على أهمية استطلاعات KAP في تقييم معرفة السكان بشأن القضايا الصحية. لتعزيز صلاحية وموثوقية دراسات KAP، طور المؤلفون قائمة مراجعة شاملة، تُسمى ChecKAP (قائمة مراجعة لتقارير العناصر للمعرفة والموقف والممارسة)، من خلال منهجية منهجية تتكون من ست خطوات.…

  • ترجمة، التكيف عبر الثقافات، والتحقق من أدوات القياس: دليل عملي للباحثين المبتدئين

    2024 | المؤلف: Paulo Cruchinho وآخرون | المجلة: Journal of Multidisciplinary Healthcare | المجال: التربية (Education)

    تناقش الورقة البحثية العملية المعقدة للتحقق الثقافي المتبادل لأدوات القياس المبلغ عنها ذاتيًا، مع تسليط الضوء على التحيزات المحتملة التي يمكن أن تؤثر على نتائج البحث. تؤكد على ضرورة أن يمتلك الباحثون فهمًا شاملاً لأساليب الترجمة والتكيف والاختبار المسبق، بالإضافة إلى الخصائص النفسية والتحليل الإحصائي المطلوب للتحقق الفعال. تهدف الدراسة إلى تحديد الإرشادات الموجودة لهذه…

  • تصميم والتحقق من صحة استبيان بحثي – الجزء 2

    2024 | المؤلف: Priya Ranganathan وآخرون | المجلة: Perspectives in Clinical Research | المجال: التربية (Education)

    في هذا القسم، يؤكد المؤلفون على أهمية الصلاحية والموثوقية في تقييم دقة وثبات أدوات البحث، وبشكل خاص الاستبيانات. بناءً على المقالة السابقة التي ركزت على تطوير استبيان بحثي، تهدف هذه المقالة إلى استكشاف المنهجيات المستخدمة لتقييم كل من الصلاحية والموثوقية لهذه الأدوات. من المتوقع أن توفر المناقشة رؤى حول العمليات الدقيقة اللازمة لضمان أن الاستبيانات…