الأبحاث ضمن الموضوع : القيم والتعليم الأخلاقي
-
تعليم التراث الثقافي والمشاركة المدنية: نموذج اجتماعي للقيم بين طلاب الجامعات الصينية Cultural heritage education and civic engagement: a value-socialization model among Chinese university students
2026 | المؤلف: Xu Yu | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التربية (Education)تستكشف الدراسة العلاقة بين تعليم التراث الثقافي (CHE) والمشاركة المدنية بين طلاب الجامعات الصينية، مقترحة نموذجًا قائمًا على الآلية استنادًا إلى وجهات نظر اجتماعية القيم. تحدد الدراسة مسارين داخليين يتم من خلالهما تأثير CHE على المشاركة المدنية: الهوية الثقافية، وهي عملية تعريف ذاتي معرفي، والفخر الثقافي، وهو توجه تقويمي عاطفي نحو التراث الثقافي. باستخدام بيانات…
-
نموذج تكاملي للرأس والقلب واليدين في التعليم الأخلاقي: دليل من التعليم العالي الصيني An integrative head–heart–hands model of moral education: evidence from Chinese higher education
2026 | المؤلف: Meng Wang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التربية (Education)تبحث ورقة البحث في تنفيذ نموذج التعليم الأخلاقي القائم على الرأس والقلب واليدين (3H) ضمن دورة إلزامية في جامعة صينية، بهدف دمج الأبعاد المعرفية والعاطفية والسلوكية للتعلم. على مدار تدخل استمر 19 أسبوعًا شمل 175 طالبًا في دورة “الأيديولوجيا والأخلاق وسيادة القانون”، تم جمع البيانات من خلال ملاحظات الفصول الدراسية، ومجلات الطلاب التأملية، ومقابلات شبه…