التحقق من صحة استبيان ماسلاخ للاحتراق النفسي – النسخة القصيرة المكونة من 9 عناصر: الخصائص النفسية وثبات القياس عبر العمر، والجنس، والقارة
Validation of the Maslach Burnout Inventory-General Survey 9-item short version: psychometric properties and measurement invariance across age, gender, and continent

شارك:
المجلة: Frontiers in Psychology، المجلد: 15
DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1439470
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39081375
تاريخ النشر: 2024-07-16
المؤلف: Anni Wang وآخرون
الموضوع الرئيسي: ضغط وإرهاق المهنيين في الرعاية الصحية

نظرة عامة

تقيّم ورقة البحث الخصائص النفسية لمقياس ماسلاش للإرهاق – الاستطلاع العام 9 (MBI-GS9)، وهو مشتق من مقياس MBI-GS المستخدم على نطاق واسع، والذي لم يتم تقييمه بشكل شامل حتى الآن. وفقًا لمعايير الاختبار التعليمي والنفسي، استخدمت الدراسة كل من نظرية الاختبار الكلاسيكية ونظرية استجابة العناصر، وتحديدًا تحليل راش، لتحليل بيانات من 16,132 مشاركًا تم جمعها بين عامي 2005 و2015. أشارت النتائج إلى أن MBI-GS9 يظهر موثوقية وصلاحية مرضية، حيث تراوحت معاملات كرونباخ α وomega بين 0.84 و0.91 عبر أبعاده الثلاثة. من المهم أن MBI-GS9 لم يظهر أي تأثيرات أرضية أو سقفية وأظهر توافقًا جيدًا للعناصر والانفصال، مع الحفاظ على تسلسل واضح لصعوبة العناصر.

خلصت الدراسة إلى أن MBI-GS9 هو بديل موثوق وصالح لـ MBI-GS، مناسب بشكل خاص للعينات الكبيرة والمتنوعة عبر مختلف الفئات العمرية والجنس. ومع ذلك، يُوصى باستخدام حجم عينة لا يقل عن 350 لتجنب فقدان المعلومات المحتمل. بالإضافة إلى ذلك، للتطبيقات عبر الثقافات، من الضروري تقييم معادلة النسخ اللغوية المختلفة على مستوى العناصر والمقياس لضمان صلاحية النتائج وقابليتها للمقارنة عبر السياقات الثقافية. بشكل عام، تدعم النتائج MBI-GS9 كأداة قوية لتقييم الإرهاق، مع آثار لاستخدامها في السكان المتنوعين.

مقدمة

تتناول مقدمة ورقة البحث القضية الحرجة للإرهاق، وهو متلازمة نفسية تنشأ من الضغط المزمن في مكان العمل، وتتميز بالإرهاق الشديد، والسخرية، ومشاعر عدم الفعالية. يرتبط الإرهاق بنتائج عمل ضارة، مثل عدم الرضا الوظيفي والتقلب، بالإضافة إلى مشاكل صحية خطيرة، مما دفع منظمة الصحة العالمية للاعتراف به كقضية صحية عامة مهنية هامة. تم استخدام مقياس ماسلاش للإرهاق (MBI)، وخاصة مقياس MBI-General Survey (MBI-GS)، على نطاق واسع لقياس الإرهاق عبر مختلف المهن، مع إجراء تعديلات لتعزيز قابليته للتطبيق.

على الرغم من صلاحية MBI-GS المعترف بها، هناك اهتمام متزايد في النسخ الأقصر لتقليل عبء المستجيبين مع الحفاظ على الموثوقية. استكشفت الدراسات السابقة نسخًا من عنصر واحد واثنين، والتي، على الرغم من فعاليتها، لا تشمل جميع أبعاد الإرهاق. تقترح الورقة نسخة من 9 عناصر من MBI-GS تحتفظ بالطبيعة متعددة الأبعاد للإرهاق من خلال تضمين ثلاثة عناصر من كل من الأبعاد الأصلية. تهدف هذه النسخة إلى توفير أداة عملية للبحث والممارسة، خاصة في بيئات الاستطلاع المعقدة. تركز سؤال البحث على تقييم ما إذا كان MBI-GS9 يحتفظ بخصائص نفسية قابلة للمقارنة مع MBI-GS الأصلي المكون من 16 عنصرًا، مع التأكيد على الحاجة إلى تقييم نفسي شامل لدعم استخدامه.

طرق

توضح قسم “الطرق” الأساليب التجريبية والتحليلية المستخدمة في الدراسة. تفصل تصميم التجارب، بما في ذلك اختيار المشاركين، والمواد المستخدمة، والإجراءات المحددة المتبعة لضمان الاتساق والموثوقية. تم إجراء تحليلات إحصائية لتقييم البيانات، باستخدام تقنيات مثل تحليل الانحدار واختبار الفرضيات لتحديد دلالة النتائج.

بالإضافة إلى ذلك، يصف القسم النماذج الرياضية المستخدمة لتفسير النتائج، بما في ذلك أي معادلات أو خوارزميات ذات صلة. تم اختبار الطرق بدقة من حيث الصلاحية، مع وجود ضوابط مناسبة للتخفيف من التحيزات المحتملة. بشكل عام، أسست الإطار المنهجي قاعدة قوية للتحليل والتفسير اللاحق للنتائج.

نتائج

قيمت نتائج الدراسة الخصائص النفسية لـ MBI-GS9 وMBI-GS، مؤكدة موثوقية وصلاحية MBI-GS9 بينما أظهرت قابليتها للمقارنة مع MBI-GS. شمل التحليل كل من نظرية الاختبار الكلاسيكية (CTT) ونمذجة راش، كاشفًا أن جميع العناصر في MBI-GS9 أظهرت تحميلات عامل مرضية، وارتباطات إجمالية للعناصر، ومعامل كرونباخ α، خاصة بعد إزالة عنصر واحد. أشار تحليل الهيكل الداخلي إلى تباين عالٍ تم شرحه بواسطة المقياس، متجاوزًا 40%، مما يدعم ملاءمة إجراء مزيد من التحليل العاملي.

فيما يتعلق بالصلاحية الهيكلية، أظهر MBI-GS9 استقلالية محلية محسنة مقارنة بـ MBI-GS، كما يتضح من الارتباطات المتبقية المعيارية بين العناصر التي تلبي معايير 0.2. دعم تحليل العامل التأكيدي (CFA) هذه النتائج، مشيرًا إلى خصائص نفسية قوية لـ MBI-GS9. بشكل عام، تدعم هذه النتائج MBI-GS9 كأداة موثوقة وصالحة لقياس البنى المستهدفة.

مناقشة

تتناول قسم المناقشة في ورقة البحث عدم تباين القياس لمقياس ماسلاش للإرهاق – الاستطلاع العام (MBI-GS9) عبر عوامل ديموغرافية مختلفة مثل القارة، والعمر، والجنس. عدم تباين القياس أمر حاسم لضمان إمكانية تعميم الأداة عبر مجموعات سكانية مختلفة. يؤكد المؤلفون على الحاجة إلى عينة دولية كبيرة لاختبار الهيكل العامل وعدم تباين القياس لـ MBI-GS9 بشكل كافٍ، بناءً على الدراسات السابقة التي أثبتت عدم تباين MBI-GS عبر الثقافات والمجموعات الديموغرافية. تشمل الفرضيات المقترحة أن MBI-GS9 سيظهر هيكلًا ووزن قياس مكافئين عبر العمر والجنس، بينما قد لا يظهر نقاط تقاطع قياس مكافئة عبر القارات.

علاوة على ذلك، يدعو المؤلفون إلى نهج تحقق متكامل يجمع بين نظرية الاختبار الكلاسيكية (CTT) وتحليل راش، بما يتماشى مع معايير الاختبار التعليمي والنفسي. تهدف هذه المنهجية إلى تقديم دليل شامل على صلاحية وموثوقية MBI-GS9، مما يسهل اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن تطبيقه في سياقات متنوعة. تهدف الدراسة إلى المساهمة في فهم قياس الإرهاق من خلال إظهار فعالية MBI-GS9 وتقديم رؤى قد تعزز من صرامة التقييمات النفسية في هذا المجال. بشكل عام، من المتوقع أن تعزز النتائج النقاش حول أبحاث الإرهاق وتحسن من قابلية تطبيق أدوات القياس عبر بيئات مختلفة.

القيود

تشمل نقاط القوة في الدراسة عينة كبيرة ومتنوعة من بيئات مهنية مختلفة، مما يعزز من تعميم النتائج المتعلقة بالإرهاق. قدم دمج تحليل راش مع طرق CCT تقييمًا نفسيًا قويًا، داعمًا استخدام مقياس ماسلاش للإرهاق – الاستطلاع العام (MBI-GS9) عبر ديموغرافيات مختلفة. ومع ذلك، تسلط قيود الدراسة الضوء على الحاجة إلى مزيد من الاستكشاف عبر الثقافات بسبب القيم الكامنة غير المتكافئة. على وجه الخصوص، منع غياب البيانات المهنية المقارنات حول عدم تباين القياس عبر مهن مختلفة، وهو أمر حاسم نظرًا لأهمية الإرهاق كمؤشر صحي مهني. يجب أن تركز الأبحاث المستقبلية على إقامة معادلة القياس لـ MBI-GS9 عبر المهن.

بالإضافة إلى ذلك، لم تتناول الدراسة قيم القطع للإرهاق، على الرغم من أهميتها للممارسين. يحذر مطورو MBI من تعريف الإرهاق بشكل صارم كحالة طبية، حيث قد يؤدي ذلك إلى تحيز الرغبة الاجتماعية في القياسات الذاتية. بدلاً من ذلك، يُوصى بسياق مستويات الإرهاق ضمن مجموعة الدراسة، وتصنيفها على أنها منخفضة أو معتدلة أو عالية. يجب أن تهدف التحقيقات المستقبلية إلى توضيح تعريف الإرهاق، خاصة إذا كان من المقرر تصنيفه كاضطراب، لإبلاغ الأبحاث والممارسات اللاحقة.

Journal: Frontiers in Psychology, Volume: 15
DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1439470
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39081375
Publication Date: 2024-07-16
Author(s): Anni Wang et al.
Primary Topic: Healthcare professionals’ stress and burnout

Overview

The research paper evaluates the psychometric properties of the Maslach Burnout Inventory-General Survey 9 (MBI-GS9), a derivative of the widely used MBI-GS, which has not been comprehensively assessed until now. Following the Standards for Educational and Psychological Testing, the study employed both classical test theory and item response theory, specifically Rasch analysis, to analyze data from 16,132 participants collected between 2005 and 2015. The results indicated that the MBI-GS9 demonstrates satisfactory reliability and validity, with Cronbach’s α and omega coefficients ranging from 0.84 to 0.91 across its three dimensions. Importantly, the MBI-GS9 showed no floor or ceiling effects and exhibited good item fit and separation, while maintaining a clear item difficulty hierarchy.

The study concluded that the MBI-GS9 is a reliable and valid alternative to the MBI-GS, particularly suitable for large and diverse samples across various age and gender demographics. However, it is recommended that a minimum sample size of 350 be utilized to prevent potential information loss. Additionally, for cross-cultural applications, it is essential to assess the equivalence of different language versions at both the item and scale levels to ensure the validity and comparability of results across cultural contexts. Overall, the findings support the MBI-GS9 as a robust tool for assessing burnout, with implications for its use in diverse populations.

Introduction

The introduction of the research paper addresses the critical issue of burnout, a psychological syndrome arising from chronic workplace stress, characterized by overwhelming exhaustion, cynicism, and feelings of ineffectiveness. Burnout is linked to detrimental work outcomes, such as job dissatisfaction and turnover, as well as serious health issues, prompting the World Health Organization to recognize it as a significant occupational public health concern. The Maslach Burnout Inventory (MBI), particularly the MBI-General Survey (MBI-GS), has been widely utilized for measuring burnout across various occupations, with adaptations made to enhance its applicability.

Despite the MBI-GS’s established validity, there is a growing interest in shorter versions to reduce respondent burden while maintaining reliability. Previous studies have explored one-item and two-item versions, which, while effective, do not encompass all dimensions of burnout. The paper proposes a 9-item version of the MBI-GS that retains the multidimensional nature of burnout by including three items from each of the original dimensions. This version aims to provide a practical tool for research and practice, especially in complex survey settings. The research question focuses on evaluating whether the MBI-GS9 maintains comparable psychometric properties to the original 16-item MBI-GS, emphasizing the need for thorough psychometric evaluation to support its use.

Methods

The “Methods” section outlines the experimental and analytical approaches employed in the study. It details the design of the experiments, including the selection of participants, the materials used, and the specific procedures followed to ensure consistency and reliability. Statistical analyses were conducted to evaluate the data, employing techniques such as regression analysis and hypothesis testing to determine the significance of the findings.

Additionally, the section describes the mathematical models utilized to interpret the results, including any relevant equations or algorithms. The methods were rigorously tested for validity, with appropriate controls in place to mitigate potential biases. Overall, the methodological framework established a robust basis for the subsequent analysis and interpretation of the results.

Results

The results of the study evaluated the psychometric properties of the MBI-GS9 and MBI-GS, confirming the reliability and validity of the MBI-GS9 while demonstrating its comparability to the MBI-GS. The analysis included both Classical Test Theory (CTT) and Rasch modeling, revealing that all items in the MBI-GS9 exhibited satisfactory factor loadings, item-total correlations, and a Cronbach’s α coefficient, particularly after the removal of one item. The internal structure analysis indicated a high variance explained by the measure, exceeding 40%, which supports the appropriateness of conducting further factor analysis.

In terms of structural validity, the MBI-GS9 demonstrated improved local independence compared to the MBI-GS, as evidenced by standardized residual correlations among items meeting the criteria of 0.2. Confirmatory factor analysis (CFA) further supported these findings, indicating robust psychometric properties for the MBI-GS9. Overall, these results substantiate the MBI-GS9 as a reliable and valid tool for measuring the intended constructs.

Discussion

The discussion section of the research paper addresses the measurement invariance of the Maslach Burnout Inventory-General Survey (MBI-GS9) across various demographic factors such as continent, age, and gender. Measurement invariance is crucial for ensuring that the instrument can be generalized across different populations. The authors emphasize the need for a large, international sample to adequately test the factor structure and measurement invariance of the MBI-GS9, building on previous studies that have established the MBI-GS’s invariance across cultures and demographic groups. The hypotheses proposed include that the MBI-GS9 will exhibit equivalent structure and measurement weights across age and gender, while it may not show equivalent measurement intercepts across continents.

Furthermore, the authors advocate for an integrated validation approach that combines Classical Test Theory (CTT) and Rasch analysis, aligning with the Standards for Educational and Psychological Testing. This methodology aims to provide comprehensive evidence of the MBI-GS9’s validity and reliability, facilitating informed decisions regarding its application in diverse contexts. The study intends to contribute to the understanding of burnout measurement by demonstrating the effectiveness of the MBI-GS9 and offering insights that could enhance the rigor of psychometric evaluations in the field. Overall, the findings are expected to advance the discourse on burnout research and improve the applicability of measurement tools across various settings.

Limitations

The study’s strengths include a large, diverse sample from various professional settings, enhancing the generalizability of the findings regarding burnout. The integration of Rasch analysis with CCT methods provided a robust psychometric evaluation, supporting the use of the Maslach Burnout Inventory-General Survey (MBI-GS9) across different demographics. However, the study’s limitations highlight the need for further cross-cultural exploration due to inequivalent latent values. Specifically, the absence of occupational data prevented comparisons of measurement invariance across different professions, which is crucial given burnout’s significance as an occupational health indicator. Future research should focus on establishing measurement equivalence of the MBI-GS9 across occupations.

Additionally, the study did not address cutoff values for burnout, despite their relevance to practitioners. The MBI developers caution against defining burnout strictly as a medical condition, as this could lead to social desirability bias in self-reported measures. Instead, it is recommended to contextualize burnout levels within the study population, categorizing them as low, moderate, or high. Future investigations should aim to clarify the definition of burnout, particularly if it is to be classified as a disorder, to inform subsequent research and practice.

شارك: