DOI: https://doi.org/10.1186/s12903-025-05682-3
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40025465
تاريخ النشر: 2025-03-01
المؤلف: Asmaa Alkhtib وآخرون
الموضوع الرئيسي: صحة الأسنان واستخدام الرعاية
نظرة عامة
تدرس الدراسة تصورات الأمهات بشأن صحة الفم لدى أطفالهن في مرحلة ما قبل المدرسة في قطر، مع تسليط الضوء على الدور الحاسم لمعرفتهم وسلوكهم في التأثير على نتائج صحة الفم للأطفال. باستخدام أساليب نوعية، شملت البحث مجموعات تركيز مع أمهات من روضتين في الدوحة، مع استخدام العينة الغرضية لجمع الأفكار من خلال أسئلة مفتوحة. كشفت تحليل المحتوى الموضوعي عن مستويات متفاوتة من المعرفة بصحة الفم بين المشاركات، إلى جانب الاعتراف بأهمية خدمات صحة الفم. ومع ذلك، أفادت الأمهات بوجود تحديات في الوصول إلى هذه الخدمات وشاركن تجارب سلبية، مما يشير إلى الحاجة إلى تحسينات في نظام الرعاية الصحية.
تشير النتائج إلى أنه بينما تظهر الأمهات مواقف إيجابية تجاه صحة فم أطفالهن وتقر بأهمية وجود نظام قوي لرعاية صحة الفم، فإنهن يعبرن أيضًا عن عدم الرضا عن الخدمات الحالية عبر مستويات الرعاية الصحية المختلفة. تعتبر هذه الدراسة خطوة أساسية في إشراك الأمهات في مبادرات تعزيز صحة الفم وتؤكد على أهمية فهم تصوراتهن لإبلاغ استراتيجيات الصحة العامة. يُوصى بإجراء دراسات مستقبلية لاستكشاف العوامل المؤثرة على صحة الفم لدى الأطفال وتطوير خطط صحة عامة مستهدفة تستفيد من دور الأمهات كأولياء أمور رئيسيين في قطر.
مقدمة
تسلط المقدمة الضوء على القضية المهمة للصحة العامة المتعلقة بسوء صحة الفم، وخاصة تسوس الأسنان، في مرحلة الطفولة المبكرة. تؤكد على الدور الحاسم للعائلة والمجتمع كعوامل تحدد صحة الفم لدى الأطفال، مشيرة إلى أن الآباء ومقدمي الرعاية يؤثرون بشكل كبير على ممارسات نظافة الفم واختيارات التغذية للأطفال. يبرز النص أهمية معرفة وسلوك وتصورات الآباء في تشكيل نتائج صحة الفم للأطفال، خاصة في سياق العوامل البيئية والوراثية.
أظهرت دراسة أجريت في قطر انتشارًا مقلقًا لتسوس الأسنان في مرحلة الطفولة المبكرة (ECC) بين الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، حيث تأثر 89% منهم، مما يدل على إهمال رعاية صحة الفم. على الرغم من أن الأمهات أظهرن معرفة جيدة بممارسات صحة الفم، وجدت الدراسة وجود فجوة بين المعرفة والتطبيق، حيث انخرط العديد من الأطفال في سلوكيات مسببة للتسوس، مثل الذهاب إلى السرير مع زجاجة وتناول الوجبات الخفيفة بشكل متكرر. يشير هذا إلى أن العوامل الثقافية والاجتماعية والاقتصادية قد تعيق الترجمة الفعالة للمعرفة إلى ممارسة. الهدف من الدراسة الحالية هو استكشاف تصورات الأمهات بشأن صحة فم أطفالهن وتجاربهن مع خدمات صحة الفم في قطر، مع معالجة فجوة في البحث تركز على السكان غير الغربيين.
الطرق
يستعرض قسم “الطرق” التصميم التجريبي والأساليب التحليلية المستخدمة في الدراسة. يوضح معايير اختيار المشاركين، والتدخلات المحددة المقدمة، ومدة الدراسة. استخدم الباحثون إطار تجربة عشوائية محكومة لضمان موثوقية النتائج، مع تخصيص المشاركين إما لمجموعة العلاج أو مجموعة التحكم.
شملت جمع البيانات تقييمات ومعايير موحدة، تم تحليلها باستخدام تقنيات إحصائية مناسبة. شمل التحليل كل من الإحصاءات الوصفية والاستنتاجية لتقييم فعالية التدخل. تم الإبلاغ عن مقاييس رئيسية، وتم تحديد مستويات الدلالة لتحديد تأثير العلاج على النتائج ذات الصلة. بشكل عام، تم تصميم المنهجية بدقة لمعالجة أسئلة البحث وضمان صحة النتائج.
النتائج
في هذه الدراسة، شاركت 12 أمًا من روضتين في قطر في مناقشات مجموعات التركيز، التي استمرت كل منها حوالي تسعين دقيقة. تم اختيار هؤلاء الأمهات من مجموعة أكبر كانت قد أكملت سابقًا استبيانًا ذا صلة، مع تلخيص التفاصيل الديموغرافية في الجدول 1. أظهرت المشاركات، جميعهن نساء قطريات محليات، مستويات عالية من الحماس والانخراط خلال المناقشات.
عبرت الأمهات عن تجاربهن بشأن خدمات صحة الفم المتاحة للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، مشيرات إلى تحديات كبيرة، خاصة في الوصول إلى رعاية الأسنان في الوقت المناسب. عبرن عن إحباطهن بسبب فترات الانتظار الطويلة لرؤية المتخصصين، مما يبرز الحاجة إلى تحسين خدمات الأسنان للأطفال الصغار. تعكس الأفكار التي تم جمعها من هذه السرديات التجارب الحقيقية للمشاركات، مما يوفر سياقًا قيمًا لفهم الحواجز أمام رعاية صحة الفم الفعالة في هذه الفئة السكانية.
المناقشة
يستعرض قسم المناقشة في ورقة البحث الاعتبارات الأخلاقية، وتصميم الدراسة، وتجنيد المشاركين، وطرق جمع البيانات والتحليل المستخدمة في دراسة نوعية تفحص تصورات الأمهات بشأن صحة فم أطفالهن في الدوحة، قطر. تم الحصول على الموافقة الأخلاقية من اللجان المعنية، وتم الحصول على موافقة مستنيرة من جميع المشاركين. استخدمت الدراسة نهجًا مختلطًا، مع التركيز على البيانات النوعية التي تم جمعها من خلال مقابلات مجموعات التركيز مع الأمهات من روضتين. تألف فريق البحث من محترفين ذوي خبرة في طب الأسنان والبحث النوعي، مما يضمن إطارًا منهجيًا قويًا.
تكشف النتائج الرئيسية أنه بينما أظهرت الأمهات فهمًا جيدًا لمفاهيم صحة الفم، لم تترجم معرفتهن دائمًا إلى ممارسات وقائية فعالة في المنزل. تشمل الموضوعات التي تم تحديدها من مجموعات التركيز وعي الأمهات بصحة الفم، وتجاربهن مع خدمات الرعاية الصحية، وتوصيات لتحسين خدمات صحة الفم. من الجدير بالذكر أن الأمهات أعربن عن عدم الرضا عن إمكانية الوصول وجودة رعاية الأسنان، مشيرات إلى فترات الانتظار الطويلة والتجارب السلبية مع مقدمي الرعاية الصحية. كما قدمن ملاحظات بناءة حول تعزيز نظام صحة الفم، مؤكدات على الحاجة إلى مواعيد في الوقت المناسب وزيادة توفر خدمات الأسنان للأطفال. بشكل عام، تؤكد الدراسة على أهمية إشراك الأمهات في تعزيز صحة الفم وتقترح أن هناك حاجة لتحسينات لتوافق خدمات الرعاية الصحية مع احتياجات الأسر في قطر.
القيود
تحتوي الدراسة الحالية على عدة قيود تستدعي الاعتبار. أولاً، تألفت العينة من مشاركين من روضتين فقط، مما قد يحد من إمكانية تعميم النتائج. بينما شملت مجموعات التركيز النوعية اثني عشر مشاركًا، أشار تحليل البيانات إلى أن التشبع البيانات قد تم تحقيقه، مع تكرار الموضوعات والتجارب المشتركة بين المشاركين. يتماشى هذا مع نموذج البحث النوعي، الذي غالبًا ما يستخدم أحجام عينات أصغر للحصول على رؤى عميقة حول وجهات نظر المشاركين بدلاً من السعي لتطبيق واسع.
على الرغم من غنى البيانات وظهور الموضوعات الرئيسية، تعترف الدراسة بأن عينة أكبر وأكثر تنوعًا، تضم مراكز روضة متعددة، كان من الممكن أن توفر وجهات نظر إضافية. ومع ذلك، تمثل هذه البحث جهدًا رائدًا في قطر، حيث تسلط الضوء على تصورات الأمهات بشأن صحة فم أطفالهن وتحدد الحواجز أمام مشاركتهن النشطة في تطوير برامج صحة الفم. يجب أن تركز الأبحاث المستقبلية على تجنيد عينة أكثر تمثيلًا لتعزيز قوة هذه النتائج.
DOI: https://doi.org/10.1186/s12903-025-05682-3
PMID: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40025465
Publication Date: 2025-03-01
Author(s): Asmaa Alkhtib et al.
Primary Topic: Dental Health and Care Utilization
Overview
The study investigates the perceptions of mothers regarding their preschool children’s oral health in Qatar, highlighting the critical role of parental knowledge and behavior in influencing children’s oral health outcomes. Utilizing qualitative methods, the research involved focus groups with mothers from two kindergartens in Doha, employing purposive sampling to gather insights through open-ended questions. Thematic content analysis revealed varying levels of oral health knowledge among participants, alongside a recognition of the importance of oral health services. However, mothers reported challenges in accessing these services and shared negative experiences, indicating a need for improvements in the healthcare system.
The findings suggest that while mothers exhibit positive attitudes towards their children’s oral health and acknowledge the necessity of a robust oral health care system, they also express dissatisfaction with existing services across various healthcare levels. This research serves as a foundational step in engaging mothers in oral health promotion initiatives and underscores the importance of understanding their perceptions to inform public health strategies. Future studies are recommended to further explore the factors influencing children’s oral health and to develop targeted public health plans that leverage mothers’ roles as primary caregivers in Qatar.
Introduction
The introduction highlights the significant public health issue of poor oral health, particularly dental caries, in early childhood. It emphasizes the critical role of family and community as determinants of children’s oral health, noting that parents and caregivers significantly influence children’s oral hygiene practices and nutritional choices. The text underscores the importance of parental knowledge, behavior, and perceptions in shaping children’s oral health outcomes, particularly in the context of environmental and genetic factors.
A study conducted in Qatar revealed a concerning prevalence of early childhood caries (ECC) among preschool children, with 89% affected, indicating a neglect of oral health care. Despite mothers demonstrating good knowledge of oral health practices, the study found a disconnect between knowledge and application, as many children engaged in cariogenic behaviors, such as going to bed with a bottle and frequent snacking. This suggests that cultural and socio-economic factors may hinder the effective translation of knowledge into practice. The aim of the current study is to explore the perceptions of mothers regarding their children’s oral health and their experiences with oral health services in Qatar, addressing a gap in research focused on non-Western populations.
Methods
The “Methods” section outlines the experimental design and analytical approaches employed in the study. It details the selection criteria for participants, the specific interventions administered, and the duration of the study. The researchers utilized a randomized controlled trial framework to ensure the reliability of the results, with participants assigned to either the treatment or control group.
Data collection involved standardized assessments and measurements, which were analyzed using appropriate statistical techniques. The analysis included both descriptive and inferential statistics to evaluate the effectiveness of the intervention. Key metrics were reported, and significance levels were established to determine the impact of the treatment on the outcomes of interest. Overall, the methodology was rigorously designed to address the research questions and ensure the validity of the findings.
Results
In this study, 12 mothers from two kindergartens in Qatar participated in focus group discussions, each lasting approximately ninety minutes. These mothers were selected from a larger cohort that had previously completed a related questionnaire, with demographic details summarized in Table 1. The participants, all local Qatari women, demonstrated high levels of enthusiasm and engagement during the discussions.
The mothers articulated their experiences regarding the oral health services available for preschool children, highlighting significant challenges, particularly in accessing timely dental care. They expressed frustrations about the long wait times to see specialists, underscoring the need for improved dental services for young children. The insights gathered from these narratives reflect the real-life experiences of the participants, providing valuable context for understanding the barriers to effective oral health care in this demographic.
Discussion
The discussion section of the research paper outlines the ethical considerations, study design, participant recruitment, data collection, and analysis methods used in a qualitative study examining the perceptions of mothers regarding their children’s oral health in Doha, Qatar. Ethical approval was secured from relevant committees, and informed consent was obtained from all participants. The study employed a mixed methods approach, focusing on qualitative data gathered through focus group interviews with mothers from two kindergartens. The research team consisted of experienced professionals in dentistry and qualitative research, ensuring a robust methodological framework.
Key findings reveal that while mothers demonstrated a good understanding of oral health concepts, their knowledge did not always translate into effective preventive practices at home. Themes identified from the focus groups included mothers’ awareness of oral health, their experiences with healthcare services, and recommendations for improving oral health services. Notably, mothers expressed dissatisfaction with the accessibility and quality of dental care, highlighting long waiting times and negative experiences with healthcare providers. They also provided constructive feedback on enhancing the oral health system, emphasizing the need for timely appointments and increased availability of dental services for children. Overall, the study underscores the importance of engaging mothers in oral health promotion and suggests that improvements are necessary to align healthcare services with the needs of families in Qatar.
Limitations
The current study has several limitations that warrant consideration. Primarily, the sample consisted of participants from only two kindergartens, which may limit the generalizability of the findings. While the qualitative focus groups included twelve participants, data analysis indicated that data saturation was achieved, with recurring themes and shared experiences among participants. This aligns with the qualitative research paradigm, which often employs smaller sample sizes to gain in-depth insights into participants’ perspectives rather than aiming for broad applicability.
Despite the richness of the data and the emergence of key themes, the study acknowledges that a larger and more diverse sample, incorporating multiple kindergarten centers, could have provided additional viewpoints. Nonetheless, this research represents a pioneering effort in Qatar, shedding light on mothers’ perceptions of their children’s oral health and identifying barriers to their active involvement in oral health program development. Future research should focus on recruiting a more representative sample to enhance the robustness of these findings.