الأبحاث في مجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)
-
برامج الرياضة التكيفية كعوامل مساعدة على الإدماج الاجتماعي والمرونة المعرفية في التربية البدنية الشاملة: الأدوار الوسيطة للمرونة العاطفية والتعاطف
2025 | المؤلف: Jing-Yu Shao وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تدرس الدراسة آثار برامج الرياضات التكيفية على المرونة العاطفية، وتطوير التعاطف، والشمول الاجتماعي، والمرونة المعرفية بين المشاركين. باستخدام تصميم بحث كمي، تم جمع البيانات من 455 فردًا شاركوا في مبادرات رياضية تكيفية متنوعة. تم تطبيق نمذجة المعادلات الهيكلية لتحليل العلاقات المباشرة وغير المباشرة بين هذه المفاهيم. تشير النتائج إلى أن المشاركة في الرياضات التكيفية تعزز…
-
تأثير استراتيجيات التعلم الذاتي المنظم على التسويف الأكاديمي والنجاح الأكاديمي بين طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الصين
2025 | المؤلف: Xue Tao وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين استراتيجيات التعلم الذاتية التنظيم والتسويف الأكاديمي، مع تسليط الضوء على آثارها على النجاح الأكاديمي بين طلاب الجامعات، وخاصة أولئك الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. شملت البحث تحليلًا كميًا لـ 239 طالبًا، واختبار عشرة فرضيات من خلال نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) باستخدام AMOS 23.0. تشير النتائج الرئيسية إلى وجود علاقة…
-
اضطراب الوسواس القهري في استبيانات الصحة النفسية العالمية
2025 | المؤلف: Dan J. Stein وآخرون | المجلة: BMC Medicine | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)يقدم هذا القسم من ورقة البحث نظرة شاملة على اضطراب الوسواس القهري (OCD) استنادًا إلى بيانات من مسوحات الصحة النفسية العالمية التي أجريت في عشرة بلدان، تشمل كل من البلدان ذات الدخل المرتفع (HICs) والبلدان ذات الدخل المنخفض أو المتوسط (LMICs). تكشف الدراسة عن انتشار مدى الحياة المشترك لاضطراب الوسواس القهري بنسبة 4.1%، مع انتشار…
-
ارتباط إدمان الطلاب الجامعيين لمقاطع الفيديو القصيرة واحتراق التعلم مع أعراض القلق وتعديل أنماط التكيف
2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين إدمان الفيديو القصير، وأعراض القلق، وأنماط التكيف، والإرهاق التعليمي بين طلاب الجامعات، وهي فئة ديموغرافية تشارك بشكل ملحوظ مع مثل هذه الوسائط. باستخدام عينة من 523 طالبًا وتوظيف أدوات استبيان تجريبية ذات موثوقية قوية، وجدت الأبحاث أن إدمان الفيديو القصير مرتبط إيجابيًا بكل من الإرهاق التعليمي وأعراض القلق. كشفت تحليل…
-
انتشار العنف وجودة الحياة بين طلاب التمريض خلال حرب السابع من أكتوبر في فلسطين
2025 | المؤلف: Fuad Farajalla وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تبحث هذه الدراسة في تأثير النزاع المسلح على جودة الحياة (QoL) لطلاب التمريض في جامعة بوليتكنك فلسطين خلال حرب 7 أكتوبر في غزة. أظهرت دراسة وصفية مقطعية شملت 335 طالبًا من طلاب التمريض الجامعي أن 63.3% منهم واجهوا نقاط تفتيش عسكرية إسرائيلية بانتظام، حيث عانى 83% من هؤلاء الطلاب من أشكال مختلفة من العنف -…
-
استكشاف الروابط الهيكلية بين دعم الأقران، والمرونة النفسية، والالتزام بممارسة الرياضة لدى المراهقين: نموذج متعدد المجموعات عبر الجنس والمراحل التعليمية
2025 | المؤلف: Meijia Li وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقات بين الدعم من الأقران، والمرونة النفسية، والالتزام بممارسة الرياضة لدى المراهقين، مع التركيز على الفروق بين الجنسين والمراحل التعليمية. أجريت الدراسة في مقاطعة تشجيانغ، الصين، وشملت البحث المقطعي 2,137 مراهقًا تتراوح أعمارهم بين 10-18 عامًا، الذين أكملوا استبيانات موحدة، بالإضافة إلى مقابلات شبه منظمة مع 21 مشاركًا. تكشف النتائج أن الطلاب…
-
مرونة التعلم، الكفاءة الذاتية، والقدرة على التعافي كطرق للصحة النفسية في التعليم العالي: رؤى من دراسة مختلطة الطرق
2025 | المؤلف: He Huang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقات المتبادلة بين مرونة التعلم، والكفاءة الذاتية الأكاديمية، والقدرة الأكاديمية، والرفاهية النفسية، وتأثيرها الجماعي على الصحة النفسية والنجاح الأكاديمي لدى الطلاب الجامعيين. باستخدام تصميم مختلط من الطرق الكمية والنوعية، شملت الدراسة جمع بيانات كمية من 804 طالبًا جامعيًا من خلال مقاييس موثوقة، تلاها نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) لتحليل العلاقات المفترضة. أشارت النتائج…
-
المرونة الأكاديمية كوسيط بين المعنى في الحياة والسعادة الذاتية بين الطلاب الجامعيين في جامعة التعليم، وينيبى
2025 | المؤلف: Delight Abla Klutsey وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة دور المرونة الأكاديمية في الوساطة بين المعنى في الحياة والسعادة الذاتية بين الطلاب. باستخدام تصميم كمي مقطعي، شملت الدراسة 450 مشاركًا، بما في ذلك الطلاب الجامعيين وطلاب الدراسات العليا، واستخدمت مقاييس نفسية موثوقة: مقياس المرونة الأكاديمية (ARS)، استبيان المعنى في الحياة (MLQ)، ومقياس السعادة الذاتية (SHS). تم استخدام نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)…
-
تحليل الضغط النفسي لدى الطلاب الهنود من خلال تقنيات التعلم الآلي المتقدمة والتقنيات القابلة للارتداء
2025 | المؤلف: Shruti Gedam وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تقدم الدراسة إطار عمل جديد لاكتشاف الضغط النفسي لدى الطلاب الهنود من خلال دمج الإشارات الفسيولوجية القابلة للارتداء مع خوارزميات التعلم الآلي (ML) المختلفة، وتحديداً تقنيات التجميع والتعزيز. يظهر النموذج أداءً عاليًا، وأتمتة، وتقليل التعقيد الحسابي، مستفيدًا من مجموعة بيانات تضم 200 مشارك تعرضوا لأربعة عوامل ضغط متميزة. تشير النتائج الرئيسية إلى أن خوارزميات الغابة…
-
اضطرابات الأكل من نوع الشراهة وإدمان الأطعمة المعالجة بشكل مفرط: الظواهر، وعلم الأمراض، وآثار العلاج
2025 | المؤلف: Joan Ifland وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تناقش هذه الفقرة الخصائص السريرية والتحديات العلاجية المرتبطة بفقدان السيطرة على نوبات الأكل (LCBE) في اضطرابات الأكل من نوع النوبات (EDs)، بما في ذلك اضطراب الأكل بنهم (BED)، والشره المرضي العصبي (BN)، والشره العصبي من نوع فقدان الوزن (AN-BP). تبرز الفكرة الناشئة حول إدمان الطعام (FA)، وخاصة إدمان الطعام المعالج بشكل مفرط (UPFA)، الذي يشترك…