تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة المَجَلَّات
  3. Advances in Medical Education and Practice

الأبحاث في مجلة: Advances in Medical Education and Practice




  • التكامل العمودي السياقي يحسن ملف الحمل المعرفي للمتعلمين في مجال التوليد وأمراض النساء على مستوى البكالوريوس: دليل من تجربة CONVINCED-OG العشوائية المجمعة

    2026 | المؤلف: Mohammed Ismail-Khan وآخرون | المجلة: Advances in Medical Education and Practice | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تبحث تجربة CONVINCED-OG في فعالية التكامل العمودي السياقي (CVI) في تعزيز إدارة الحمل المعرفي ضمن التعليم السريري الجامعي في التوليد وأمراض النساء. تتناول الدراسة الفجوة بين العلوم الأساسية والتعليم السريري، والتي تؤثر سلبًا على الاحتفاظ بالمعرفة وتطبيقها. من خلال تضمين تفسيرات العلوم الأساسية في التعليم السريري، يهدف CVI إلى تقليل الحمل المعرفي الداخلي (ICL) والحمل…


  • تأثير التعليم ثنائي اللغة مقابل التعليم باللغة الإنجليزية فقط على أداء طلاب العلوم الطبية السعوديين في مرحلة البكالوريوس

    2025 | المؤلف: Aiman S Alhazmi وآخرون | المجلة: Advances in Medical Education and Practice | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تدرس الدراسة التي أجريت في جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية تأثير التعليم ثنائي اللغة (العربية والإنجليزية) على اكتساب المعرفة لدى طلاب السنة الأولى في العلوم الصحية والطبية، الذين هم في الأساس متحدثون أصليون باللغة العربية. من خلال مقارنة مجموعة اختبار تتلقى محاضرات ثنائية اللغة مع مجموعة ضابطة تتلقى محاضرات باللغة الإنجليزية فقط، استخدم…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.