الأبحاث في مجلة: Creativity Theories – Research – Applications
-
فهم ممارسي رياض الأطفال للإبداع الموسيقي: كشف التباينات بين النظرية والممارسة Kindergarten Practitioners’ Understandings of Musical Creativity: Unveiling Discrepancies Between Theory and Practice
2026 | المؤلف: Yan-Lam Ho وآخرون | المجلة: Creativity Theories – Research – Applications | المجال: الموسيقى (Music)تستكشف هذه الدراسة فهم الإبداع الموسيقي بين ممارسي رياض الأطفال في هونغ كونغ، مع التركيز على الفجوة بين نهجهم النظري والعملي. من خلال مقابلات شبه منظمة مع 20 معلمًا و10 مدراء، فحصت البحث أنواع الأنشطة الموسيقية المقترحة لتعزيز إبداع الأطفال والأسباب وراء هذه الخيارات. تشير النتائج إلى أنه بينما يعترف الممارسون بأهمية الاستقلالية والتعبير الذاتي…
-
تحليل للإبداع بعد التدخل التعليمي مع طلاب المدارس الثانوية
2026 | المؤلف: María José Cuetos وآخرون | المجلة: Creativity Theories – Research – Applications | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تدرس هذه الدراسة تأثير تدخل التعلم القائم على المشكلات والمشاريع (POPBL) على تعزيز مهارات التفكير الإبداعي بين 83 طالبًا في السنة الأولى من التعليم الثانوي في علم الأحياء والجيولوجيا. باستخدام اختبار الذكاء الإبداعي CREA (Corbalán et al., 2015) ضمن إطار اختبار مسبق/اختبار لاحق، استخدمت الدراسة تحليل التباين (ANOVA) لمقارنة فعالية الأساليب النشطة مقابل طرق التدريس…