تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة المَجَلَّات
  3. Frontiers in Psychology

الأبحاث في مجلة: Frontiers in Psychology




  • لماذا يختار العاملون في المعرفة إخفاء المعرفة: الدور الوسيط للإجهاد المدرك

    2026 | المؤلف: Yina Bai وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الاتصال (Communication)

    تستكشف هذه الدراسة ديناميات إخفاء المعرفة بين العاملين في المعرفة، مع التركيز بشكل خاص على تأثيرات الإقصاء في مكان العمل وتعقيد المهام. باستخدام نظرية الحفاظ على الموارد، ونظرية التبادل الاجتماعي، ونظرية تفاعل الضغط، تسلط الأبحاث الضوء على الدور الوسيط للضغط المدرك وتأثير العدالة في الأجر المدرك. تم جمع البيانات من 330 عاملاً في المعرفة في…


  • دراسة حول تأثير التعلم القائم على المشاريع على دافع التعلم لدى الطلاب في برامج الرسوم المتحركة

    2026 | المؤلف: Qiuwan Zhang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التربية (Education)

    تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين أبعاد التعلم القائم على المشروع (PBL) ودافع التعلم لدى الطلاب في سياق تعليم الرسوم المتحركة في الصين. باستخدام استبيان شمل 319 طالبًا في تخصص الرسوم المتحركة وخريجين حديثين، تستخدم الدراسة مقياس PBL ومقياس دافع التعلم لتقييم تصورات الطلاب حول تنفيذ PBL. تكشف التحليلات عن وجود علاقة إيجابية كبيرة بين…


  • الانخراط في الموسيقى، والميتاكوجنيشن، ونتائج الأداء: تحقيق تجريبي بين طلاب الموسيقى المتقدمين في الصين

    2025 | المؤلف: Zhenyun Du | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الموسيقى (Music)

    تدرس هذه الدراسة التفاعل بين الانخراط، والعوامل الميتا معرفية، ونتائج الأداء لدى طلاب الموسيقى المتقدمين في الصين، باستخدام أطر نظرية من الميتا معرفية والتنظيم الذاتي. تختبر الفرضيات المتعلقة بالعلاقات المباشرة والوسيطة بين انخراط الطلاب ونجاح الأداء، مع التركيز على ثلاثة أبعاد ميتا معرفية: الثقة المعرفية، الحاجة إلى التحكم في الأفكار، والمعتقدات الإيجابية حول القلق. تستخدم…


  • الإجهاد المزمن فيما يتعلق بالإرهاق السريري: مراجعة شاملة للتعريفات وطرق القياس

    2025 | المؤلف: Zhenyun Du | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تسلط مراجعة النطاق الضوء على الجدل المستمر حول تعريف وتشخيص الإرهاق، خاصة في التمييز بين الإرهاق السريري الشديد والأشكال الأخف التي يعاني منها الأفراد الأصحاء بشكل عام. تؤكد المراجعة على ضرورة توضيح تعريف وقياس الإجهاد المزمن، الذي غالبًا ما يرتبط بالإرهاق السريري. من خلال تجميع النتائج من المراجعات المنهجية، تستكشف الدراسة تعريفات مختلفة للإجهاد المزمن…


  • تأثير دعم المنظمة للممرضين على نية التغيير: الدور الوسيط المتسلسل للمرونة النفسية وإرهاق التغيير

    2025 | المؤلف: Zhenyun Du | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)

    تستكشف الدراسة نية الدوران العالية بين الممرضين والأدوار الوسيطة للمرونة النفسية وإرهاق التغيير في العلاقة بين الدعم التنظيمي ونية الدوران. تم مسح عينة من 654 ممرضًا، مما كشف عن درجة نية دوران معتدلة عالية قدرها 8.00 (على مقياس حيث تشير الدرجات الأعلى إلى نية أكبر للمغادرة). أظهرت التحليلات تأثيرًا سلبيًا مباشرًا كبيرًا للدعم التنظيمي على…


  • تحميل معرفي أم تحميل زائد معرفي؟ كيف يغير الذكاء الاصطناعي البنية العقلية للتكيف

    2025 | المؤلف: Ginto Chirayath وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)

    تؤكد خاتمة ورقة البحث على التأثير المزدوج للذكاء الاصطناعي (AI) على الصحة النفسية، مشددة على التوتر بين تفريغ الإدراك وزيادة الحمل الإدراكي. بينما يمتلك الذكاء الاصطناعي القدرة على ديمقراطية الوصول إلى موارد الصحة النفسية، وتقليل الوصمة، وتعزيز المرونة، فإنه يحمل أيضًا مخاطر مثل تقليل التأمل الشخصي، والاستقلالية، وتعزيز الاعتماد على التكنولوجيا. يجادل المؤلفون بأن التحدي…


  • العلاقات بين القلق، والمرونة النفسية، والنشاط البدني لدى طلاب الجامعات: وجهات نظر مركزية متغيرة ومركزية شخصية

    2025 | المؤلف: Yuqing Yuan وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين القلق، والمرونة النفسية، والنشاط البدني بين طلاب الجامعات. وجدت الدراسة ارتباطًا سالبًا كبيرًا بين القلق والنشاط البدني (β = -0.307، p < 0.001)، حيث كان القلق أيضًا بمثابة متنبئ سلبي كبير للمرونة النفسية (β = -0.413، p < 0.001). وعلى العكس، كانت المرونة النفسية مرتبطة إيجابيًا بالنشاط البدني (β…


  • المسارات التحفيزية من دعم المعلم المدرك إلى مشاركة الطلاب في دروس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية

    2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تستكشف هذه الدراسة الآليات النفسية التي من خلالها يؤثر دعم المعلم المدرك على مشاركة الطلاب في دروس القراءة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) في الجامعات الصينية. باستخدام نظرية الدعم الاجتماعي ونظرية القيمة المتوقعة، تحلل الأبحاث كيف يؤثر دعم المعلم على معتقدات الطلاب التحفيزية—تحديدًا الكفاءة الذاتية والتوجه نحو الأهداف الداخلية—وكيف تتوسط هذه المعتقدات العلاقة بين دعم…


  • العلاقة بين النشاط البدني والصحة النفسية بين طلاب الجامعات: تأثير الوساطة المتسلسل لفعالية الذات وتنظيم العواطف

    2025 | المؤلف: Jingshuo Wang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين النشاط البدني والصحة النفسية بين طلاب الجامعات، في إطار نظرية الحفاظ على الموارد (COR). تسلط الضوء على الزيادة المتزايدة في تعرض هذه الفئة لتحديات الصحة النفسية وإمكانية النشاط البدني كوسيلة تدخل مفيدة. تم إجراء مسح مقطعي شمل 1,395 طالبًا في الصين، باستخدام أدوات موثوقة لقياس النشاط البدني، والكفاءة الذاتية، وتنظيم…


  • وهم التعاطف: هل يمكن أن يكون التعاطف الاصطناعي أصيلاً عاطفياً؟

    2025 | المؤلف: K. G. Ajeesh وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تسلط خاتمة ورقة البحث الضوء على ظهور التعاطف الاصطناعي كتحول محوري في تقاطع التكنولوجيا والتجربة العاطفية. وتؤكد أن المستخدمين يتفاعلون الآن مع أنظمة تحاكي الرعاية دون وعي حقيقي، مما يعكس كل من الابتكار التكنولوجي والحاجة العميقة للاتصال العاطفي. تثير هذه الظاهرة تحديات أخلاقية ونظامية حاسمة، حيث أن التعاطف الاصطناعي، على الرغم من قدرته على تقليد…


←السابق
1 … 30 31 32 33 34 … 56
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.