تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. إدراك

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: إدراك




  • ربط الميزات وارتكاب الأخطاء

    2026 | المؤلف: Anna Foerster وآخرون | المجلة: Attention Perception & Psychophysics | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تبحث الدراسة في ارتباط الميزات الإدراكية وميزات العمل في سياق الاستجابات الخاطئة. تفترض أن ميزات مثل اللون وموقع المحفزات، بالإضافة إلى اتجاه الأفعال، تمثل بشكل مستقل ولكن يمكن أن تصبح مترابطة من خلال تنفيذ العمل. في التجربة 1، تعيد الدراسة تكرار وتعميم النتائج السابقة المتعلقة بالعلاقة بين الاستجابات الخاطئة وآثارها. تستكشف التجربة 2 كيف ترتبط…


  • معالجة الأجسام القابلة للتلاعب تكشف عن توقيعات عصبية وسلوكية مميزة للخصائص البصرية والوظيفية وخصائص التلاعب

    2026 | المؤلف: Daniela Valério وآخرون | المجلة: Communications Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في كيفية معالجة البشر للمعلومات المتعلقة بالأشياء القابلة للتلاعب من خلال فحص ثلاثة أنواع مترابطة من المعرفة: المظهر البصري، طريقة التلاعب، والغرض الوظيفي. باستخدام نموذج الإفراج عن التكيف، شملت الدراسة تجارب سلوكية وتجارب تصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI) مع المشاركين لتقييم كيفية تأثير تشابه الأشياء ضمن كل نوع من المعرفة على الاستجابات…


  • تطوير والتحقق من صحة مقياس الاحتراق الرقمي في عصر الذكاء الاصطناعي

    2026 | المؤلف: Lin Zhao وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تتناول ورقة البحث الزيادة المتزايدة في ظاهرة الإرهاق الرقمي بين طلاب الجامعات بسبب التكامل السريع للتقنيات المدفوعة بالذكاء الاصطناعي في التعليم العالي. وتبرز غياب الأدوات المعتمدة لقياس الطبيعة متعددة الأبعاد للإرهاق الرقمي في هذه السياقات. لسد هذه الفجوة، طورت الدراسة وصادقت على مقياس الإرهاق الرقمي استنادًا إلى نموذج الضغوط-الضغط-النتيجة (SSO) ونظرية الحفاظ على الموارد (COR).…


  • تقييم شامل لفعالية وقبول المرضى للعلاج المشترك بمضادات الاكتئاب والعلاج السلوكي المعرفي في علاج اضطراب ما بعد الصدمة

    2026 | المؤلف: Yanyan Jia وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تبحث الدراسة في فعالية علاج مضادات الاكتئاب لاضطراب ما بعد الصدمة (PTSD) وتقييم قبول المرضى لمثل هذه العلاجات. تم إجراء دراسة استعادية شملت 200 مريض، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: واحدة تتلقى مثبط امتصاص السيروتونين الانتقائي (SSRI) بمفرده لمدة 8 أسابيع، والأخرى تتلقى نفس الـ SSRI بالتزامن مع 60 دقيقة من العلاج السلوكي المعرفي المركز على…


  • العرق والذكاء والوراثة: الاستعمار في عصر التكنولوجيا العصبية

    2026 | المؤلف: Monique Pyrrho | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    تسلط هذه الفقرة الضوء على التحديات الأخلاقية التي تطرحها التقدمات في التكنولوجيا العصبية في الجنوب العالمي، مع التأكيد على أن الوصول غير المتكافئ ليس هو القلق الأساسي. وتجادل بأن الخطابات المعرفية المحيطة بالقدرات المعرفية قد همشت تاريخياً بعض السكان، موصلة هذه الخطابات بالاستعمار والعنصرية. تدعو الورقة إلى فحص أعمق لكيفية تأطير الذكاء ضمن هذه السياقات…


  • الإثارة العصبية المختلفة والانخراط العصبي للوجوه الغاضبة والخائفة: دراسة مشتركة باستخدام قياس بؤبؤ العين والتصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي

    2026 | المؤلف: Kim C. Wende وآخرون | المجلة: Frontiers in Human Neuroscience | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    تبحث هذه الدراسة في الترميز العصبي للعواطف، مع التركيز بشكل خاص على كيفية معالجة تعبيرات الوجه عن الغضب والخوف في الدماغ. باستخدام مزيج من قياس بؤبؤ العين عالي التردد والتصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI)، تفحص الدراسة المكونات الإدراكية والعاطفية المميزة المعنية في معالجة عواطف الوجه. شاهد خمسة وعشرون مشاركًا وجوهًا تعبر عن عواطف مختلفة جنبًا…


  • ما وراء الثنائية بين القدرات العامة والخاصة بالمجال: نهج تنموي لتعلم الرياضيات

    2026 | المؤلف: Gisella Decarli | المجلة: Frontiers in Developmental Psychology | المجال: الإحصاء والاحتمالات (Statistics and Probability)

    يتناول هذا القسم من ورقة البحث التفاعل بين القدرات المعرفية والتعلم الرياضي على مدار التطور، وهو محور رئيسي في علم النفس. يميز بين القدرات الخاصة بالمجال، التي ترتبط مباشرة بمعالجة الأرقام وتدعمها أنظمة مثل نظام الأعداد التقريبية (ANS) ونظام تتبع الأجسام (OTS)، والقدرات العامة للمجال، التي تشمل موارد معرفية أوسع مثل الذاكرة العاملة والوظائف التنفيذية.…


  • الذكاء في أبعاد متعددة: إطار تطوري لدراسة الإدراك البشري

    2026 | المؤلف: David C. Geary | المجلة: Intelligence & Cognitive Abilities | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    يقدم هذا القسم نظرة شاملة على التقدم في فهم القدرات الإدراكية البشرية وآليات الدماغ المرتبطة بها على مدى الـ 120 عامًا الماضية. وقد حددت الأبحاث الحديثة العوامل الوراثية والآليات الأساسية في الدماغ، مثل اللدونة المشبكية، التي تساهم في الإدراك البشري. ومع ذلك، ظهرت هذه الرؤى في سياق غير نظري إلى حد كبير، مدفوعة بالتقدم التكنولوجي…


  • أثر دعم المدرسة على استراتيجيات الانخراط المعرفي في سياقات الأزمات: مساران مزدوجان للدافع الأكاديمي والمرونة النفسية

    2026 | المؤلف: Mingjun Wang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تدرس هذه الدراسة تأثير الدعم المدرسي المدرك على استراتيجيات الانخراط المعرفي بين طلاب المدارس الثانوية خلال الاضطرابات التعليمية الناتجة عن الطوارئ. من خلال تحليل بيانات من 693 طالبًا عبر 115 دولة باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية، تحدد الأبحاث ثلاث نتائج هامة. أولاً، يُظهر الدعم المدرسي المدرك أنه يعزز كل من الدافع الأكاديمي وتطبيق استراتيجيات الانخراط المعرفي.…


  • تعزيز الوظائف التنفيذية والقدرات الرياضية لدى المراهقين الذين يعانون من عسر الحساب: التأثير المشترك للتكيف المنشوري والتدريب المعرفي

    2026 | المؤلف: Lilian Zotti وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الإحصاء والاحتمالات (Statistics and Probability)

    تدرس الدراسة فعالية تدخل مشترك من التكيف المنشوري (PA) والتدريب المعرفي في تعزيز القدرات الرياضية بين المراهقين الذين تم تشخيصهم بعسر الحساب التطوري (DD). شملت التجربة العشوائية المضبوطة 70 مشاركًا تتراوح أعمارهم بين 13-17 عامًا، تم توزيعهم على مجموعة تدخل أو مجموعة انتظار. تضمن التدخل مرحلة تحفيز أولية باستخدام PA لتنشيط المناطق العصبية المرتبطة بالمعالجة…


←السابق
1 … 10 11 12 13 14 … 55
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.