تبحث هذه الدراسة في التأثيرات غير المباشرة والشرطية للإشراف المسيء على تعلم الموظفين من الفشل، باستخدام نظرية الحفاظ على الموارد ونموذج متطلبات العمل والموارد. تكشف الدراسة أن الإشراف المسيء يزرع الخوف من الفشل في الموظفين، مما يؤثر على سلوكياتهم التعليمية بناءً على تنوع المهام التي يواجهونها. على وجه التحديد، في ظل ظروف تنوع المهام العالية…

تعتبر هذه الدراسة الأولى التي تحقق في الديناميات داخل تجمعات القيادة المزدوجة وتأثيراتها على ضغط العمل والالتزام لدى الموظفين. تحدد الدراسة خمسة ملفات قيادة مزدوجة متميزة بناءً على مستويات مختلفة من القيادة المسيئة والتحويلية، مما يكشف أن هذه الملفات تؤثر بشكل كبير على نتائج الموظفين. تشير التحليلات إلى أن القيادة المزدوجة يمكن أن تعزز التزام…