الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التحليل الاستكشافي
-
المعلمون الإيبرو-أمريكيون: تحليل متعدد الأبعاد لمحتواهم التعليمي
2026 | المؤلف: Geovanna Salazar-Vallejo وآخرون | المجلة: Journal of New Approaches in Educational Research | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث الدراسة في جودة التعليم لمستخدمي تيك توك التعليميين في أمريكا اللاتينية، مع التركيز على خمسة أبعاد: المنهج الدراسي، الفني-الجمالي-السردي، التربوي، التعليمي، والوصول. باستخدام تصميم كمي غير تجريبي، تحلل الدراسة محتوى 15 من أبرز مستخدمي تيك توك التعليميين من خلال أداة متعددة الأبعاد. تشير النتائج إلى تحسينات ملحوظة في المحتوى التعليمي مع مرور الوقت، خاصة…
-
المساعدة التشخيصية من نموذج اللغة الكبير للأطباء في بلد منخفض إلى متوسط الدخل: تجربة عشوائية محكومة
2026 | المؤلف: Ihsan Ayyub Qazi وآخرون | المجلة: Nature Health | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تدرس الدراسة فعالية نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) في تعزيز التفكير التشخيصي بين الأطباء في بلد منخفض ومتوسط الدخل، وتحديداً باكستان. أجريت كدراسة تجريبية عشوائية أحادية التعمية مع 60 طبيباً مرخصاً، وهدفت الأبحاث إلى تحديد ما إذا كان الأطباء المدربون على الذكاء الاصطناعي يمكنهم استخدام LLMs لتحسين دقة التشخيص مقارنة بالموارد التقليدية. خضع المشاركون لمنهج دراسي…
-
الذكاء التبادلي في تشخيص إصابات الأسنان – دراسة حالة استكشافية
2026 | المؤلف: Rune Johan Krumsvik وآخرون | المجلة: Frontiers in Oral Health | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)تستعرض هذه الدراسة الاستكشافية إمكانية استخدام o3 من OpenAI في تشخيص إصابات الأسنان في القواطع الأولية، خاصة في الأماكن النائية حيث يكون الوصول إلى الرعاية الطارئة للأسنان محدودًا. بناءً على الأبحاث السابقة التي تتعلق بأداء GPT-4 في امتحانات التعليم الأسنان والتحليلات متعددة الوسائط، شملت الدراسة تقييمات من خبراء جنبًا إلى جنب مع تشخيصات الذكاء الاصطناعي…
-
مراجعة منهجية لتأثير الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي
2025 | المؤلف: Mariana Figueroa de la Fuente وآخرون | المجلة: Journal of Teaching and Learning | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)تسلط المراجعة المنهجية ال في هذه الورقة البحثية الضوء على التأثير التحويلي للذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم العالي، موازيةً للتغييرات الثورية التي أحدثها الإنترنت. باستخدام مبادئ التعليم 4.0 والالتزام بإرشادات PRISMA، تحلل الدراسة 243 مقالة نُشرت بين عامي 2017 و2025. تهدف إلى تقييم الأدبيات الموجودة بشكل منهجي، واستكشاف الفرص والتحديات المتعلقة بدمج الذكاء الاصطناعي، وتحديد…
-
ظروف عمل المعلمين، والرفاهية، والاحتفاظ: تحليل استكشافي لتحديد العوامل الرئيسية المرتبطة بنية المعلمين في ترك العمل
2025 | المؤلف: Ben Arnold وآخرون | المجلة: The Australian Educational Researcher | المجال: السلوك التنظيمي وإدارة الموارد البشرية (Organizational Behavior and Human Resource Management)تستكشف هذه المقالة البحثية العوامل التي تؤثر على نوايا المعلمين الأستراليين في ترك وظائفهم، مع التركيز على ظروف عملهم، وتجارب العمل، والصحة النفسية ضمن إطار بيئة العمل النفسية الاجتماعية. باستخدام مجموعة بيانات تضم 744 معلمًا من المدارس الحكومية الأسترالية الرئيسية، استخدمت الدراسة تحليل العوامل التأكيدية للتحقق من نموذج قياس لظروف عمل المعلمين وصحتهم. حدد تحليل…