تدرس الدراسة فعالية نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) في تعزيز التفكير التشخيصي بين الأطباء في بلد منخفض ومتوسط الدخل، وتحديداً باكستان. أجريت كدراسة تجريبية عشوائية أحادية التعمية مع 60 طبيباً مرخصاً، وهدفت الأبحاث إلى تحديد ما إذا كان الأطباء المدربون على الذكاء الاصطناعي يمكنهم استخدام LLMs لتحسين دقة التشخيص مقارنة بالموارد التقليدية. خضع المشاركون لمنهج دراسي…