الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التعددية التخصصية
-
هل هناك مكان على الطاولة؟ التحديات العالمية وعلم الآثار المعاصر كتصميم متعدد التخصصات من أجل المستقبل
2026 | المؤلف: Matthew Davies وآخرون | المجلة: Antiquity | المجال: علم المستحاثات (Paleontology)في هذه المقالة النقاشية، يجادل المؤلفون بأن علماء الآثار يجب أن يعززوا أهميتهم في معالجة التحديات العالمية للقرن الحادي والعشرين من خلال اعتماد فهم نقدي وموسع للديناميات الاجتماعية والبيئية المعاصرة. إنهم يدعون إلى نهج بحثي عبر التخصصات يركز على احتياجات المجتمع المحددة من البداية والقضايا المعاصرة، مما يعزز حوارًا أكثر فعالية يمكن أن يؤدي إلى…
-
فن التدخلات القائمة على الفنون في أبحاث الاستدامة متعددة التخصصات
2025 | المؤلف: Sophia-Marie Horvath وآخرون | المجلة: Sustainability Science | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تناقش هذه الفقرة دور التدخلات القائمة على الفنون (ABIs) في تعزيز البحث التعاوني عبر التخصصات، الذي يهدف إلى معالجة قضايا الاستدامة المعقدة. يبرز البحث أن ABIs تعزز التعاون والإبداع بين المشاركين من خلال تعزيز شعورهم بالترابط والانخراط العاطفي. لا يؤدي هذا التفاعل العاطفي إلى تحفيز الإبداع مباشرة فحسب، بل يسهل أيضًا تغيير المنظور، مما يمكّن…
-
الأنطولوجيات العلائقية وعوالم الأنواع المتعددة: إمكانيات متعددة التخصصات للتعليم البيئي
2024 | المؤلف: Kathryn Riley وآخرون | المجلة: Australian Journal of Environmental Education | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)في هذا التحرير، يقدم المحررون الضيوف نظرة عامة على العدد الخاص حول “الأنطولوجيات العلائقية والعوالم متعددة الأنواع: إمكانيات عبر التخصصات للتعليم البيئي.” تتكون المجموعة من ستة عشر مساهمة تعالج بشكل جماعي التحديات البيئية الملحة بينما تدعو إلى العدالة الاجتماعية والبيئية من خلال ممارسات تعليمية مبتكرة. يستكشف المؤلفون مفهوم الأنطولوجيات العلائقية والعوالم متعددة الأنواع، مؤكدين على…
-
العمل مع توترات البحث عبر التخصصات: مراجعة وأجندة لمستقبل إنتاج المعرفة في الأنثروبوسين
2024 | المؤلف: Frances Harris وآخرون | المجلة: Global Sustainability | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تتناول الورقة التعقيدات والتحديات الكامنة في المناهج العابرة للتخصصات نحو الاستدامة، لا سيما في سياق الأنثروبوسين. تؤكد على ضرورة التعاون بين الباحثين من تخصصات أكاديمية متنوعة والممارسين خارج الأوساط الأكاديمية لمعالجة قضايا الاستدامة متعددة الأبعاد بشكل فعال. يحدد المؤلفون الحواجز المؤسسية، والقيود التمويلية، ومعايير التقييم كعقبات كبيرة أمام التعاون، مما يبرز أهمية المهارات الشخصية في…
