تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤدي إلى عدم التحفيز وتأثيرها على تعلم اللغات الأجنبية، وخاصة في اكتساب المفردات ومهارات التواصل. باستخدام نهج كمي، استطلعت الدراسة 927 طالبًا جامعيًا وحددت العوامل الرئيسية التي تؤدي إلى عدم التحفيز، بما في ذلك تأثير المعلمين، وبيئة التعلم، والثقة بالنفس، والموارد المحدودة. ومن الجدير بالذكر أن تأثير المعلمين (خارجي) والثقة…