تستكشف هذه الدراسة تطوير وتعبير الكفاءة الذاتية بين معلمي الموسيقى المحتملين في التعليم العالي الصيني، مع التركيز على الدورات المتعلقة بالغناء. باستخدام تصميم بحث نوعي، أجرى المؤلفون مقابلات شبه منظمة مع ثمانية معلمين موسيقيين ذوي خبرة. حدد تحليل المحتوى النوعي العوامل الرئيسية التي تؤثر على الكفاءة الذاتية، بما في ذلك الثقة، تنظيم العواطف، التعاون، والقدرة…

تستكشف هذه الورقة البحثية قلق الأداء الموسيقي (MPA) بين طلاب الجامعات الصينية الذين يتخصصون في الموسيقى الصوتية، باستخدام استبيان قلق الأداء الموسيقي كيني – المنقح (K-MPAI-R). معترفًا بالسياقات والأعباء النفسية المميزة التي يواجهها المغنون مقارنة بالعازفين، تهدف الدراسة إلى التحقق من صحة K-MPAI-R بشكل خاص لهذه الفئة السكانية. شارك في الدراسة 736 طالبًا، حيث كشفت…