الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: القيادة الاستراتيجية
-
القيادة الاستراتيجية على ارتفاعات عالية: دراسة كيفية تأثير الذكاء الاصطناعي على المهارات المطلوبة للمديرين التنفيذيين Strategic leadership at high altitude: Investigating how AI affects the required skills of top managers
2026 | المؤلف: Simone Bevilacqua وآخرون | المجلة: Journal of Business Research | المجال: السلوك التنظيمي وإدارة الموارد البشرية (Organizational Behavior and Human Resource Management)تستكشف ورقة البحث المهارات القيادية الاستراتيجية المتطورة المطلوبة من كبار المديرين في سياق الذكاء الاصطناعي (AI) كعامل محفز للتحول الرقمي. بالاستناد إلى نظرية الطبقات العليا (UET)، تحدد الدراسة أربع مهارات قيادية مترابطة: (1) عقلية مفتوحة تجاه الذكاء الاصطناعي، (2) مفكر استراتيجي مشترك في الذكاء الاصطناعي، (3) موصل متعدد المستويات، و(4) إدارة مخاطر الأخلاقيات. من خلال…
-
القيادة المؤسسية في عصر الأعمال الرقمية وتأثيرها على التنمية الاقتصادية عبر الأسواق العالمية Corporate Leadership in the Digital Business Era and Its Impact on Economic Development Across Global Markets
2026 | المؤلف: Nuke Puji Lestari Santoso وآخرون | المجلة: IAIC Transactions on Sustainable Digital Innovation (ITSDI) | المجال: السلوك التنظيمي وإدارة الموارد البشرية (Organizational Behavior and Human Resource Management)تتناول ورقة البحث الدور المتطور للقيادة المؤسسية في سياق التحول الرقمي وآثاره على التنمية الاقتصادية عبر مختلف الأسواق العالمية. تسلط الضوء على ضرورة تكيف القادة مع استراتيجياتهم لدمج التقنيات الناشئة مثل الذكاء الاصطناعي، والبلوك تشين، وتحليلات البيانات الضخمة. تؤكد الدراسة أن القيادة الفعالة ضرورية لتعزيز الابتكار، والتعاون، والقدرة على التكيف، وهي أمور أساسية للتنقل عبر…
-
تقييم تأثير حوكمة الشركات والقيادة الاستراتيجية على النمو الاقتصادي واستقرار السوق Assessing the Impact of Corporate Governance and Strategic Leadership on Economic Growth and Market Stability
2026 | المؤلف: Abdul Kadim وآخرون | المجلة: IAIC Transactions on Sustainable Digital Innovation (ITSDI) | المجال: الاستراتيجية والإدارة (Strategy and Management)تستكشف هذه الدراسة التفاعل بين الحوكمة المؤسسية، القيادة الاستراتيجية، النمو الاقتصادي، استقرار السوق، والأداء التنظيمي ضمن بيئة أعمال معقدة. باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM) على بيانات من 100 مشارك، بما في ذلك المديرين من المستوى المتوسط والتنفيذيين الكبار، تكشف النتائج أن القيادة الاستراتيجية تؤثر إيجابياً على كل من النمو الاقتصادي واستقرار…
-
مسارات استراتيجية لاستدامة الشركات: أدوار القيادة التحولية، ومشاركة المعرفة، والابتكار
2025 | المؤلف: Ahmad Alqatan وآخرون | المجلة: Sustainability | المجال: الاقتصاد والاقتصاد القياسي (Economics and Econometrics)تبحث هذه الورقة البحثية في التفاعل بين القيادة التحويلية، ومشاركة المعرفة، وقدرة الابتكار في تعزيز أداء الاستدامة المؤسسية بين الشركات الصغيرة والمتوسطة المغربية. باستخدام منظور قائم على الموارد ونظرية القدرات الديناميكية، تستخدم الدراسة نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM) لتحليل البيانات التي تم جمعها من 140 مالك ومدير لشركة صغيرة ومتوسطة. تكشف النتائج…
-
اتخاذ القرار المدفوع بالبيانات والقيادة الاستراتيجية: عمليات الأعمال المدعومة بالذكاء الاصطناعي لتحقيق ميزة تنافسية ونمو مستدام
2025 | المؤلف: Shohoni Mahabub وآخرون | المجلة: Journal of Computer Science and Technology Studies | المجال: نظم معلومات الإدارة (Management Information Systems)تستكشف هذه الورقة البحثية الدور الحاسم للذكاء الاصطناعي (AI) وتعلم الآلة (ML) في تعزيز الأداء المؤسسي من خلال اتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات والقيادة الاستراتيجية. تسلط الضوء على ضرورة دمج الشركات للتقنيات المتقدمة للبقاء تنافسية في مشهد الأعمال الذي يركز على البيانات اليوم. تؤكد الدراسة أن الذكاء الاصطناعي، وخاصة من خلال خوارزميات تعلم الآلة، يمكّن…
-
تنفيذ الذكاء الاصطناعي في العمليات الأكاديمية والإدارية من خلال القيادة الاستراتيجية المسؤولة في مؤسسات التعليم العالي
2025 | المؤلف: Suleman Ahmad Khairullah وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تقدم هذه القسم نظرة عامة على الإمكانات التحويلية للذكاء الاصطناعي (AI) في مؤسسات التعليم العالي (HEIs). ويؤكد على دور الذكاء الاصطناعي في إعادة تشكيل جوانب مختلفة من التعليم، بما في ذلك العمليات الإدارية، ومنهجيات التعلم، وممارسات القيادة. يُظهر دمج الذكاء الاصطناعي أنه يعزز تقديم التعليم، ويحسن نتائج الطلاب، ويُبسط المهام الإدارية، مما يسمح لأعضاء هيئة…
