الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: القيادة الموزعة
-
من الطموح إلى الواقع: استكشاف نوعي لرئاسة المدارس الابتدائية للمبتدئين في جمهورية أيرلندا From aspiration to reality: a qualitative exploration of novice primary principalship in the Republic of Ireland
2026 | المؤلف: Alan Gorman وآخرون | المجلة: Irish Educational Studies | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الورقة البحثية الانتقال إلى منصب المدير في المدارس الابتدائية الإيرلندية، مع التركيز على تجارب القادة المبتدئين خلال السنوات الخمس الأولى. باستخدام مقابلات شبه منظمة مع خمسة عشر مديرًا، تستخدم الدراسة إطار التنشئة المهنية لفهم كيف يؤثر تطوير القيادة على التوقعات التمهيدية، والإعداد المهني، وتعقيدات الهوية الشخصية. تكشف النتائج الرئيسية أنه بينما يدخل المديرون…
-
القيادة وابتكار المناهج من خلال الفصل الدراسي: دراسة حالة من البرتغال Leadership and curriculum innovation through semesterization: a case study from Portugal
2026 | المؤلف: Sofia Silva وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: التربية (Education)تبحث ورقة البحث في تأثير اعتماد تقويم مدرسي قائم على الفصل الدراسي على ممارسات القيادة، وتنظيم المناهج، والنهج التربوية في مدرسة ثانوية عامة في ماديرا، البرتغال. تشير النتائج إلى أن الفصل الدراسي، عندما يُدعم بالقيادة الموزعة، والتخطيط التعاوني، والتواصل الواضح، يمكن أن يكون بمثابة محفز للابتكار على مستوى المدرسة. تؤكد الدراسة على أن نجاح مثل…