تبحث هذه الدراسة في تأثيرات نسب النجاح المتغيرة على التعلم الحركي القائم على المكافآت والدافع. يفترض المؤلفون أن معدل نجاح 50% هو الأمثل للتعلم، حيث يزيد من التغذية الراجعة المعلوماتية، بينما يُعتقد أن معدل نجاح 80% يعزز الدافع من خلال تقليل الإحباط الناتج عن الفشل. شارك المشاركون الذين تتراوح أعمارهم بين 7 إلى 58 عامًا…

تدرس هذه الدراسة آثار برنامج تدريب رياضي قائم على دمج الحواس لمدة 12 أسبوعًا على تطوير المهارات الحركية والاجتماعية لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد (ASD). شملت الأبحاث 40 مشاركًا تتراوح أعمارهم بين 6-12 عامًا، تم توزيعهم عشوائيًا على مجموعة تجريبية تتلقى التدريب المتخصص أو مجموعة ضابطة تشارك في أنشطة بدنية قياسية. تم تقييم التنسيق…