الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: بنية تحتية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات
-
التحديات التي يدركها المعلمون وتبني التعليم الإلكتروني في مدينة كمبالا Teachers’ Perceived Challenges and the Uptake of E-Learning in Kampala Capital City
2026 | المؤلف: Nantagya Grace Ssebanakitta وآخرون | المجلة: East African Journal of Education Studies | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الدراسة التحديات التي يواجهها المعلمون في اعتماد التعليم الإلكتروني داخل المدارس الحكومية المدعومة بالتعليم الثانوي الشامل (USE) في كمبالا، أوغندا. باستخدام نظرية القبول والاستخدام الموحد للتكنولوجيا (UTAUT) وإطارات التعلم المدعوم بالتكنولوجيا (TML)، استخدمت البحث تصميمًا مختلطًا متقاربًا شمل 393 معلمًا و10 مديري مدارس. شملت جمع البيانات استبيانات منظمة ومقابلات شبه منظمة، حيث تم…
-
تقييم فعالية دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الأعمال: دراسة حالة لقطاع الضيافة في لوساكا Assessing the Effectiveness of ICT Integration in Business: A Case Study of the Hospitality Sector in Lusaka
2026 | المؤلف: Mainga Ndeke وآخرون | المجلة: International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and Studies | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تستكشف هذه الورقة البحثية تأثير اعتماد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) في قطاع الضيافة في لوساكا، زامبيا، في ظل الاتجاه العالمي لدمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الأعمال. بينما نجحت المناطق المتقدمة في دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، تواجه زامبيا تحديات مثل القيود التحتية، والقيود الاقتصادية، وفجوة المهارات. ومع ذلك، فإن المشهد المتزايد لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في زامبيا…
-
التحليل المقارن لاعتماد ذكاء الأعمال في عشرة اقتصادات أفريقية نامية Comparative Analysis of Business Intelligence Adoption in Ten Developing African Economies
2026 | المؤلف: Samuel Otis Pratt | المجلة: Open Journal of Business and Management | المجال: نظم معلومات الإدارة (Management Information Systems)تستكشف هذه الدراسة الاختلافات عبر الدول في اعتماد ذكاء الأعمال (BI) بين عشرة دول أفريقية نامية، مع التركيز على أدوار البنية التحتية الوطنية، والاستعداد الرقمي، والديناميات القطاعية. على الرغم من الاعتراف العالمي بأهمية BI في اتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات، إلا أن هناك نقصًا في الأبحاث التي تركز على اعتماده في سياقات أفريقية متنوعة. باستخدام…
-
تحديد محددات الأداء المنخفض للطلاب بعد الجائحة في أمريكا اللاتينية من خلال طرق التعلم الآلي القابلة للتفسير Identifying the post-pandemic determinants of low performing students in Latin America through interpretable Machine Learning methods
2026 | المؤلف: Marcos Delprato | المجلة: Engineering Applications of Artificial Intelligence | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الورقة البحثية محددات الطلاب ذوي الأداء المنخفض في أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي (LAC) باستخدام بيانات من برنامج تقييم الطلاب الدوليين (PISA) لعام 2022 عبر عشرة دول. تستخدم الدراسة نموذج تصنيف ثنائي متراص وشرح إضافي شابلي (SHAP) لتحديد العوامل الحاسمة التي تؤثر على أداء الطلاب، لا سيما بين أولئك الذين يحققون أقل من…