الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تحليل المحتوى
-
تعليم القيادة لدعم الرعاية الصحية والاجتماعية المتمحورة حول الشخص: مراجعة شاملة للأدبيات التجريبية
2026 | المؤلف: Qarin Lood وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تهدف هذه المراجعة إلى رسم خريطة للأدلة المحيطة بتعليم القيادة الذي يدعم الرعاية المتمحورة حول الشخص، مع تحديد المحتوى التعليمي الرئيسي، والأساليب، والنتائج، والفجوات في الأدبيات. وفقًا لمنهجية معهد جوانا بريجز وإرشادات PRISMA-ScR، قامت المراجعة بتحليل الأدبيات التجريبية التي تمت مراجعتها من قبل الأقران دون قيود على سنة النشر أو تصميم الدراسة، مما أدى في…
-
“وهكذا، بهدوء”: تحليل محتوى لمقاطع فيديو تيك توك حول ضوضاء الطعام
2026 | المؤلف: Daisuke HAYASHI وآخرون | المجلة: Nutrition and Diabetes | المجال: التغذية وعلم الحميات (Nutrition and Dietetics)يوفر هذا القسم من ورقة البحث نظرة عامة على الظاهرة المسماة “ضوضاء الطعام”، والتي تتميز بزيادة ردود الفعل تجاه إشارات الطعام مما يؤدي إلى أفكار متطفلة وسلوكيات غذائية غير تكيفية. على الرغم من تزايد ظهورها في وسائل الإعلام والمنصات الاجتماعية، وخاصة تيك توك، إلا أن الأبحاث التجريبية حول تجارب الأفراد الحياتية مع ضوضاء الطعام لا…
-
مقارنة عبر الثقافات لجودة الفيديو التعليمي وتأثيره على قلق واكتئاب طلاب الجامعات: تحليل محتوى مقطعي لقناتي يوتيوب وبيليبيلي
2026 | المؤلف: Jianbo Xu وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تقوم هذه الدراسة بمقارنة منهجية لجودة مقاطع الفيديو التعليمية حول القلق والاكتئاب المتاحة لطلاب الجامعات على يوتيوب وبيليبيلي، بهدف إبلاغ التعليم الرقمي للصحة النفسية عبر الثقافات. شملت الدراسة بحثًا عن أول 100 فيديو على كل منصة باستخدام كلمات مفتاحية ذات صلة، تلاها تقييم صارم للفيديوهات المتبقية باستخدام مؤشر معلومات الفيديو وجودته (VIQI)، ودرجة الجودة العالمية…
-
منصات الفيديو القصير كمصدر لمعلومات التهاب الفقار المقسط: تحليل محتوى مقطعي
2026 | المؤلف: Xi Wei وآخرون | المجلة: Frontiers in Digital Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تقييمت هذه الدراسة بشكل منهجي جودة وموثوقية مقاطع الفيديو القصيرة المتعلقة بالتهاب الفقار المقسط (AS) على ثلاثة منصات صينية رئيسية: تيك توك، بيليبيلي، وريدنوت. تم تحليل ما مجموعه 300 فيديو، حيث تم تصنيف الناشرين كأطباء محترفين، أطباء غير محترفين، مستخدمين فرديين، أو مؤسسات. استخدمت التقييمات أربعة أدوات موثوقة – DISCERN المعدل (mDISCERN)، مقياس الجودة العالمي…
-
فهم كيفية تجربة المراهقين الذين يعانون من إصابات ذاتية غير انتحارية للتواصل مع مقدمي الرعاية
2026 | المؤلف: Bowen Xue وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف ورقة البحث تجارب التواصل لدى المراهقين الذين يمارسون إصابة النفس غير الانتحارية (NSSI) مع مقدمي الرعاية لهم، في إطار نظرية نظم الأسرة. تسلط الضوء على الدور المهم للتواصل الأسري في التطور العاطفي للمراهقين، مشيرة إلى أن الأدبيات الحالية قد ركزت بشكل أساسي على عوامل الخطر بدلاً من التجارب الذاتية والاحتياجات العلائقية غير الملباة لهؤلاء…
-
هل فرضية بورتر أكثر صلة اليوم مما كانت عليه قبل 30 عامًا؟ تحليل بيبليومتري ومحتوى
2026 | المؤلف: Lenart Milan Lah وآخرون | المجلة: Journal of Environmental Management | المجال: الإحصاء والاحتمالات واللايقين (Statistics, Probability and Uncertainty)تقدم الورقة البحثية مراجعة شاملة لفرضية بورتر (PH)، التي تفترض أن التنظيم البيئي الفعال يمكن أن يعزز الابتكار ويزيد من الإنتاجية. باستخدام كل من التحليل الببليومتري والتحليل النوعي للمحتوى، تفحص الدراسة 800 مقالة تتعلق بـ PH، كاشفة عن زيادة كبيرة في نشاط النشر والتعقيد المنهجي من 2014 إلى 2024، خاصة في الصين. تشير التحليل النوعي…
-
وجهات نظر جنسانية لليوغا في فصل المرحلة الأساسية 1: تحليل محتوى نوعي يشير إلى آراء متباينة للمعلمين والطلاب
2026 | المؤلف: Katie Wilkin وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)يؤكد القسم المعنون “نظرة عامة” على حيادية الوثيقة فيما يتعلق بالسيادة الإقليمية والحدود الدولية. يوضح أن المعلومات، بما في ذلك البيانات والخرائط، لا تعني أي موقف بشأن وضع الأراضي أو تحديد الحدود. تهدف هذه البيان إلى الحفاظ على منظور محايد بشأن القضايا الجيوسياسية، مما يضمن تقديم المحتوى دون تحيز تجاه أي مطالبات أو تسميات إقليمية…
-
المعلمون الإيبرو-أمريكيون: تحليل متعدد الأبعاد لمحتواهم التعليمي
2026 | المؤلف: Geovanna Salazar-Vallejo وآخرون | المجلة: Journal of New Approaches in Educational Research | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث الدراسة في جودة التعليم لمستخدمي تيك توك التعليميين في أمريكا اللاتينية، مع التركيز على خمسة أبعاد: المنهج الدراسي، الفني-الجمالي-السردي، التربوي، التعليمي، والوصول. باستخدام تصميم كمي غير تجريبي، تحلل الدراسة محتوى 15 من أبرز مستخدمي تيك توك التعليميين من خلال أداة متعددة الأبعاد. تشير النتائج إلى تحسينات ملحوظة في المحتوى التعليمي مع مرور الوقت، خاصة…