تستكشف هذه الدراسة تطبيق التفكير التصميمي من قبل معلم جامعي في إنشاء وتنفيذ منهج متعدد التخصصات، مع التركيز على التحديات التي تم مواجهتها والاستراتيجيات المستخدمة طوال العملية. أجريت كدراسة حالة في جنوب تايوان من سبتمبر إلى ديسمبر 2022، استخدمت البحث الملاحظات الميدانية، والمقابلات المعمقة، وتحليل الوثائق، حيث تم نسخ البيانات وترميزها وتثليثها لضمان الصلاحية. تشير…