تستكشف ورقة البحث دمج الارتجال الجاز مع تقنيات البيانو الكلاسيكية في التعليم العالي لتعزيز الإبداع الموسيقي بين طلاب تعليم الموسيقى الجامعيين. تم إجراء الدراسة كدراسة حالة نوعية مع 64 مشاركًا في جامعة عامة في قوانغدونغ، الصين، واستخدمت التأملات المكتوبة، والمقابلات شبه المنظمة، ومناقشات مجموعات التركيز لجمع البيانات، التي تم تحليلها بشكل موضوعي. كشفت النتائج عن…