الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تصورات الطلاب حول الذكاء الاصطناعي
-
تأثير الأنشطة القرائية المدمجة مع ChatGPT على مواقف وعادات القراءة لدى طلاب المدارس المتوسطة The impact of ChatGPT-integrated reading activities on the reading attitudes and habits of middle school students
2026 | المؤلف: Kadir Kaplan وآخرون | المجلة: Journal of Pedagogical Sociology and Psychology | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تستكشف هذه الدراسة آثار أداة الذكاء الاصطناعي ChatGPT على مواقف وعادات القراءة لدى طلاب المدارس المتوسطة من خلال تصميم شبه تجريبي يشمل 26 طالبًا من مدرسة متوسطة تركية. تم تقسيم المشاركين إلى مجموعة تجريبية (13 طالبًا) ومجموعة ضابطة (13 طالبًا) وشاركوا في تدخل مكون من ثماني جلسات على مدار أربعة أسابيع. باستخدام نهج مختلط تفسيري…
-
تأثير ChatGPT على مهارات الكتابة الأكاديمية والمعرفة: دراسة حول استخدامه في المقالات الجدلية The Impact of ChatGPT on Academic Writing Skills and Knowledge: An Investigation of Its Use in Argumentative Essays
2026 | المؤلف: Dararat Khampusaen | المجلة: LEARN Journal : Language Education and Acquisition Research Network | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تستكشف هذه الدراسة تأثير ChatGPT على مهارات الكتابة الجدلية لـ 30 طالبًا في السنة الثالثة من اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) على مدى 16 أسبوعًا. باستخدام نهج مختلط، قامت الدراسة بتقييم جودة الكتابة من خلال تحليل مقارن للمسودات الأولى والخامسة للمشاركين، والتي تعمل كاختبارات مسبقة واختبارات لاحقة. بالإضافة إلى ذلك، تم جمع تصورات الطلاب بشأن…