الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تطوير الطفولة المبكرة
-
اللعب الرمزي للأطفال الصغار في تفاعلات الأم والطفل الثنائية والأم والطفل والأخ الأكبر الثلاثية Toddlers’ symbolic play in dyadic mother–child and triadic mother–child-older-sibling interactions
2026 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف الدراسة تأثير الديناميات الأسرية على اللعب الرمزي للأطفال الصغار، مع التركيز على التفاعلات الثنائية (الأم-الطفل) مقابل التفاعلات الثلاثية (الأم-الطفل-الأخ). شملت الدراسة 20 طفلًا صغيرًا تتراوح أعمارهم بين 1.5 إلى 2.5 سنوات وإخوتهم الأكبر سنًا، واستخدمت البحث مؤتمرات الفيديو لمراقبة سلوكيات اللعب خلال جلستين موحدتين مدتهما 10 دقائق. قاس التحليل جوانب مختلفة من اللعب الرمزي،…